Julio de 2024 - Recomendaciones de la ECRI para prevenir y combatir el racismo y la intolerancia en las aulas y a través de la educación
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Con el objetivo de prevenir y combatir el racismo y la intolerancia en la educación y a través de ella, la Comisión Europea contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI), del Consejo de Europa, ha publicado una nueva hoja informativa con recomendaciones y propuestas de medidas para los Estados miembros.
El documento ha sido elaborado a partir de las recomendaciones formuladas en los informes de seguimiento país publicados en los últimos 10 años y pretende ser una herramienta complementaria a la Recomendación nº 10 de política general y otras recomendaciones pertinentes adoptadas por la ECRI.
El documento contiene un total de 14 recomendaciones y medidas organizadas en cuatro capítulos o apartados. En el primero de ellos, titulado Desarrollar la educación en derechos humanos y promover la igualdad, la diversidad y la inclusión en las escuelas, la ECRI insta a las autoridades a velar por que la educación en derechos humanos y, en particular, las cuestiones relativas a la igualdad y la no discriminación, se incluyan en los planes de estudio y en la formación inicial y continua del profesorado. La ECRI anima a los gobiernos a revitalizar el papel de la educación como herramienta para promover la convivencia en sociedades interculturales, a considerar la elaboración y/o revisión de los libros de texto eliminando cualquier referencia o material que fomente estereotipos y/o prejuicios hacia los grupos de interés de este organismo, así como a impulsar actividades de sensibilización y medidas a favor de la igualdad LGTBI en el entorno escolar.
El segundo apartado, titulado Abordar la segregación en las escuelas y prestar especial atención al alumnado perteneciente a una minoría étnica o de origen migrante se recomienda la adopción de medidas para prohibir la segregación escolar y eliminar cualquier práctica de este tipo, garantizar que el alumnado perteneciente a una minoría étnica o de origen migrante pueda tener un dominio suficiente de la lengua de enseñanza para completar su escolarización con éxito, y organizar consultas con distintas partes interesadas a fin de aplicar con eficacia las políticas en materia educativa.
Lucha contra el acoso racista y LGTBIfóbico en las aulas
En el tercer apartado, Lucha contra el acoso racista y LGTBIfóbico en las escuelas, la ECRI propone establecer políticas y acciones eficaces para prevenir, vigilar y abordar el acoso (prestando también atención al ámbito de internet) en las escuelas. La ECRI destaca, asimismo, la necesidad de implementar actividades y módulos específicos contra el acoso hacia determinados colectivos considerados vulnerables y de transmitir un mensaje firme de tolerancia cero hacia las actitudes y comportamiento LGTBIfóbico.
En el último apartado la ECRI insta a las autoridades a adoptar medidas para garantizar que las decisiones adoptadas por los centros escolares en relación con el uso de símbolos o prendas religiosos en la escuela y en los centros de enseñanza superior no sean discriminatorias.
