Todas las noticias de doble titulación en Andalucia en los últimos 30 días
10 Resultados
Si no encuentras lo que buscas, intenta afinar más la búsqueda para obtener resultados más precisos, usando los filtros de búsqueda.
Jueves 25 Abril 2024
Moreno: "La FP es una gran revolución que da oportunidades a muchos jóvenes y también a nuestra capacidad productiva"
El presidente de la Junta ha asistido en Sevilla a la inauguración del 10º Congreso Nacional de Formación Profesional
Miércoles 20 Marzo 2024
Resolución de 13 de marzo de 2024, de Dirección General de Coordinación Universitaria, por la que se hace público el Acuerdo de 5 de marzo de 2024, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento de admisión para el curso 2024-2025, en los estudios universitarios de Máster.
La Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, en su reunión de 5 de marzo de 2024 ha adoptado el Acuerdo por el que establece el procedimiento para la admisión a los másteres universitarios que se impartan en el curso 2024-2025, en virtud de las competencias que tiene atribuidas a tenor de lo establecido en el artículo 73 del Texto Refundido de la Ley Andaluza de Universidades aprobada por Decreto Legislativo 1/2013, de 8 de e...
Martes 19 Marzo 2024
La Junta impulsa la FP Dual internacional con la renovación del acuerdo con Baja Sajonia
Con dicha firma se da continuidad al proyecto pionero de ciclo con doble titulación germano-española que se imparte actualmente
Jueves 7 Marzo 2024
Del Pozo defiende en Bruselas la homogeneización de la FP en Europa para mejorar la empleabilidad entre los jóvenes
La consejera ha mantenido un encuentro con la ministra de Asuntos Federales y Europeos de Baja Sajonia, Wiebke Osigus, para ampliar la colaboración en el desarrollo de titulaciones internacionales de Formación Profesional
Miércoles 6 Marzo 2024
Andalucía lidera la internacionalización de la FP Dual con la oferta de la doble titulación germano-española en Transporte y Logística
Del Pozo se reúne en Bruselas con la ministra de Asuntos Federales y Europeos y Desarrollo Regional de Baja Sajonia para abordar la implementación de nuevas titulaciones internacionales
Martes 9 Enero 2024
Resolución de 3 de enero de 2024, de la Dirección General de Coordinación Universitaria, por la que se hace público el Acuerdo de 20 de diciembre de 2023, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento para el ingreso en los Másteres Universitarios que se impartan en el curso 2024-2025 dirigido, exclusivamente, a personas en posesión de un título universitario extranjero no homologado.
La Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, en su reunión de 20 de diciembre de 2023, ha adoptado un acuerdo por el que establece el procedimiento para la admisión a los Másteres Universitarios que se impartan en el curso 2024-2025 para personas en posesión de un título universitario extranjero no homologado, en virtud de las competencias que tiene atribuidas a tenor de lo establecido en el artículo 73 del Texto Refundido ...
Jueves 27 Julio 2023
El Consejo de Gobierno ratifica la excelencia del Bachibac y del Bachillerato Internacional
Ambos programas destacan por sus resultados académicos, así como en sus respectivas tasas de evaluación y de promoción
El Consejo de Gobierno ratifica la excelencia del Bachibac y del Bachillerato Internacional
Ambos programas destacan por sus resultados académicos, así como en sus respectivas tasas de evaluación y de promoción
Jueves 6 Julio 2023
Enfermería, Medicina y Educación Primaria, titulaciones universitarias más solicitadas en Andalucía
El doble grado de Matemáticas y Física de la Universidad de Granada ha obtenido la nota de corte más elevada, con un 13,795
Viernes 2 Junio 2023
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional - Otras disposiciones (BOJA nº 2023-104)
Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.
0 Resultados
Si no encuentras lo que buscas, intenta afinar más la búsqueda para obtener resultados más precisos, usando los filtros de búsqueda.
0 Resultados
Si no encuentras lo que buscas, intenta afinar más la búsqueda para obtener resultados más precisos, usando los filtros de búsqueda.