RESOLUCIÓN de 28 de febrero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se asignan acciones formativas adicionales para el desarrollo del Programa de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI) dentro del Pla de recuperación, transformación y resiliencia, a los centros docentes de titularidad de la Generalitat participantes en el programa.

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          El pleno de la Conferencia Sectorial de Infancia y Adolescencia celebrado el día 13 de diciembre de 2022 aprobó y dio conformidad al asunto denominado «Acuerdo por el cual se aprueba la propuesta de distribución territorial, por importe de 50 millones de euros, de fondos para la formación en competencias digitales para niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, para las comunidades y ciudades autónomas susceptibles de ser beneficiarias en el marco del programa «Competencias digitales para la infancia» (CODI) del PRTR». Este acuerdo se modificó en consejo de ministros de fecha 27 de diciembre de 2023.
          Por su parte, la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la Conselleria de Hacienda, Economía y Administración Pública, autorizó una generación de créditos por ingresos finalistas procedentes del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, por importe global de 5.959.000,00 euros, destinados a la financiación del programa «Competencias digitales para la infancia» (CODI), en el marco del Plan de recuperación, transformación y resiliencia (DOGV 9761 / 08.01.2024). Asimismo, el acuerdo de 12 de marzo de 2024, del Consell, autorizó la incorporación de créditos del ejercicio 2023 a 2024, procedentes del Plan de recuperación, transformación y resiliencia financiado por el Mecanismo europeo de recuperación y resiliencia, por importe total de 1.039.717.938,09 euros (DOGV 9808 / 13.03.2024).
          El empleo de estos fondos se ha concretado a través de la Resolución de 7 de agosto de 2024, por la cual se convoca un programa de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI), dirigido al alumnado entre 9 y 17 años de centros docentes de titularidad de la Generalitat, dentro del Pla de recuperación, transformación y resiliencia, para el curso 2024-2025 (DOGV 9931 / 06.09.2024). La asignación máxima fijada para dicha convocatoria ascendía a 5.363.100,00 euros, con cargo a los créditos del capítulo II de la sección, servicio, centro gestor y subprograma G0109.99.1911.422M00.2 destinada a los programas de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI) para el alumnado entre 9 y 17 años, dentro del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, para el ejercicio de 2024.
          La citada convocatoria se ha resuelto el 2 de diciembre de 2024 (DOGV 10001 / 09.12.2024) mediante la autorización del desarrollo del programa CODI a los centros docentes de titularidad de la Generalitat que figuran en su anexo I, a los cuales se les asigna el número de acciones formativas que se indican en el referido anexo, y que deben impartirse bajo la coordinación y por el personal docente relacionado, respectivamente, en los anexos I y II de dicha resolución. De este modo, en el desarrollo de las referidas actuaciones del programa CODI se han asignado 4.743.125,64 euros, resultando un remanente de 619.974,36 euros.
          Con el objetivo de reforzar el cumplimiento del hito asignado a la Comunitat Valenciana en el programa CODI, y atendiendo a la voluntad manifestada por los centros educativos ya participantes en el programa de incrementar el número de acciones formativas que les han sido asignadas por resolución de 2 de diciembre de 2024, se estima oportuno asignar acciones formativas adicionales a estos centros educativos de titularidad de la Generalitat Valenciana para el desarrollo del programa CODI.
          En consecuencia, en el marco de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell y del Decreto 17/2024, de 12 de julio, del presidente de la Generalitat, por el cual se determinan el número y la denominación de las consellerias y sus atribuciones, y en atribución de las competencias que atribuyen el artículo 90 del Decreto 81/2024, de 12 de julio, del Consell, por el que se establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat, y el artículo 11 del Decreto 166/2024, de 12 de noviembre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo,
 
 
RESUELVO
 
          Primero. Asignación de acciones formativas adicionales a los centros participantes en el Programa CODI y designación de la persona coordinadora
          Asignar a los centros docentes de titularidad de la Generalitat que participan en el programa CODI las acciones formativas adicionales que se indican en el anexo I, bajo la coordinación por parte de la persona que se relaciona en dicho anexo.
 
          Segundo. Designación de los/las docentes que imparten acciones formativas adicionales del programa CODI
          Designar a los/las docentes que impartirán las acciones formativas adicionales del programa «Competencias digitales para la infancia» (CODI), con indicación del número de acciones formativas adicionales que impartirá cada docente, según lo dispuesto en el anexo II.
 
          Tercero. Financiación de las actuaciones
          Las actuaciones del Programa CODI están financiadas por la Unión Europea en el marco del PRTR.
          Estas ayudas se financiarán con cargo a los créditos del capítulo II de la sección, servicio, centro gestor y subprograma G0109.99.1911.422M00.2, destinada a los programas de capacitación digital en el marco del Programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI) para el alumnado entre nueve y diecisiets años, dentro del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, para el ejercicio de 2025.
          Los gastos del programa CODI están incluidos en los presupuestos de la Generalitat Valenciana del ejercicio 2023 en el capítulo II del programa correspondiente del MRR, según la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la Conselleria de Hacienda, Economía y Administración Pública, por la que se autoriza una generación de créditos por ingresos finalistas procedentes del Ministerio de Juventud e Infancia, por importe global de 5.959.000,00 euros, destinados a la financiación del Programa Competencias digitales para la infancia (CODI), en el marco del PRTR (DOGV 9761, 08.01.2024). Asimismo, la corrección de errores del Acuerdo de 12 de marzo de 2024, del Consell, autoriza la incorporación de créditos del ejercicio 2023 a 2024, procedentes del Plan de recuperación, transformación y resiliencia financiado por el Mecanismo europeo de recuperación y resiliencia, por importe total de 1.039.717.938,09 euros. (DOGV 9897, 15.03.2024).
          Una vez realizada la asignación de acciones formativas adicionales recogidas en el anexo I de esta resolución, la cantidad total asignada es de 596.376,72 euros, con un remanente de 23.597,64 euros.
 
          Cuarto. Implementación de las acciones formativas adicionales
          1. Sin perjuicio de las especificaciones establecidas en la presente resolución, los objetivos y características del programa, coordinación de las acciones formativas, los requisitos y criterios de selección del personal docente que impartirá las acciones formativas, las funciones del personal docente, el pago por servicio extraordinario, los compromisos y obligaciones de los centros educativos y los criterios de selección y otorgamiento se regirá por lo que determina la Resolución de 7 de agosto de 2024, por la cual se convoca un programa de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI), dirigido al alumnado entre nueve y diecisiete años de centros docentes de titularidad de la Generalitat, dentro del Pla de recuperación, transformación y resiliencia, para el curso 2024-2025.
          2. La coordinación de las acciones formativas adicionales asignadas las realizará la persona coordinadora designada para el desarrollo del programa CODI, según lo que establece el anexo I de la Resolución de 2 de diciembre de 2024, de la Secretaria Autonómica de Educación, de la convocatoria de solicitud de desarrollo de un programa de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04 Competencias digitales para la infancia (CODI), dirigido al alumnado entre nueve y diecisiete  años de centros docentes de titularidad de la Generalitat, dentro del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, para el curso 2024-2025.
          3. La impartición de las acciones formativas adicionales asignadas en esta resolución deberá efectuarse desde la fecha de publicación de la presente resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana  hasta el día 30 de septiembre de 2025.
          4. El número máximo de acciones formativas adicionales asignadas a los centros educativos por la presente resolución será de 4.
          Por lo tanto, el número máximo total de acciones formativas asignadas a los centros educativos dentro del programa CODI será de 10, teniendo en cuenta tanto la asignación máxima de 6 acciones formativas según establece la Resolución de convocatoria de 7 de agosto de 2024, como la asignación máxima de 4 acciones formativas adicionales establecidas en la presente resolución.
 
          Quinto. Eficacia
          La presente resolución producirá efectos desde el día siguiente a su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
          Contra esta resolución, que no pone fin la vía administrativa, se podrá interponer un recurso de alzada ante la Secretaría Autonómica de Educación, en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 121 y siguiente de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones pública.
 

València, 28 de febrero de 2025
 
María del Rosario Escrig Llinares
Directora general de Innovación e Inclusión Educativa
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