Haurreskolak crece un 40% en cuatro años y refuerza su papel como servicio educativo universal para la primera infancia
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El número de niñas y niños matriculados ha pasado de 4.986 registrados en 2021 a los 7.000 del presente ejercicio.
Desde 2021, la inversión del Gobierno Vasco en Haurreskolak se ha visto incrementado en un 37,83%, llegando a 79.604.000€.
La consejera de Educación Begoña Pedrosa ha presidido esta tarde la Asamblea General del Consorcio Haurreskolak. Además de las personas que conforman el Comité de Dirección, se ha convocado a los 180 ayuntamientos que cuentan con una Haurreskola en sus municipios. La asamblea ha aprobado la memoria de gestión y las cuentas del ejercicio anterior así como el plan de gestión para el siguiente curso. El crecimiento sostenido del servicio en los últimos años ha estado estrechamente ligado a la gratuidad de la escolarización temprana, implantada por el Gobierno Vasco desde el curso 2022-2023, que ha permitido eliminar barreras económicas y facilitar un acceso verdaderamente universal.
Durante la reunión se ha informado sobre la evolución positiva de las Haurreskolak. Concretamente, la consejera ha mostrado el desarrollo favorable del servicio sobre los indicadores del número de niñas y niños matriculados y las mejoras alcanzadas en cuanto al personal fijo. En consonancia con la ampliación del servicio, el presupuesto y aportación del Gobierno Vasco se han incrementado.
El número de niñas y niños matriculados ha pasado de 4.986 registrados hace cuatro años a los 7.000 del presente ejercicio, lo que supone un incremento del 40,39%. La aportación del Gobierno Vasco, por su parte, también se ha visto incrementada en un 37,83% y llega en la actualidad a 79.604.000€.
Facilitar la educación temprana gratuita ayuda a construir una sociedad más justa, donde todas las niñas y niños puedan desarrollar su potencial en igualdad de condiciones. Con la evolución del servicio de Haurreskolak, se avanza en equidad educativa y en el derecho de todas las familias a una escolarización universal temprana de calidad.
