Ikaslab: nuevos espacios para nuevas metodologias de aprendizaje

El consejero de Educación Jokin Bildarratz, junto con la viceconsejera Begoña Pedrosa, ha visitado esta mañana el Instituto de Educación Secundaria Lizardi de Zarautz. La directora del centro Marina Aranzabal ha dirigido la visita técnica para conocer in situ uno de los proyectos Ikaslab

El proyecto Ikaslab se desarrolla en centro públicos de infantil, primaria y secundaria y aporta a las escuelas e institutos un replanteamiento de sus espacios físicos, con el fin de crear y diseñar espacios innovadores para responder a las necesidades de un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para ello, Ikaslab propone espacios diáfanos, amplios y flexibles que fomentan la participación entre del alumnado, el trabajo en equipo, las interacciones y el debate. Están equipados con mobiliario versátil y móvil, y dotados de dispositivos digitales para el proceso de aprendizaje.

El objetivo no es solo transformar el espacio, sino ofrecer al alumnado nuevas herramientas que se adapten a sus ritmos y a sus necesidades, hacer el proceso de aprendizaje más atractivo, fomentar su autonomía, potenciar también su espíritu emprendedor, y propiciar la participación: alumnado activo y comprometido.

Durante su intervención, el consejero Bildarratz ha subrayado el valor de la innovación para que los centros vayan adaptando sus instalaciones para desarrollar nuevas metodologías de trabajo y nuevas experiencias para el aprendizaje. A

De proyecto piloto a su implantación

El Departamento de Educación puso en marcha Ikaslab durante el curso 2022-2023 como proyecto piloto, y ha iniciado un proceso de investigación con la Facultad de Educación de Bilbao de la UPV/EHU. Se trata de investigar el impacto de estos espacios, con el fin de crear un modelo propio para el Sistema Educativo Vasco. Mediante el acompañamiento del Berritzegune Central, y con la participación de los propios centros diseñando el proyecto y recibiendo formación sobre un uso educativo más significativo de los espacios. Se prevé que, al finalizar el presente curso, se hayan establecido 23 proyectos Ikaslab en los centros públicos de Euskadi.

El consejero se ha referido como "laboratorio de aprendizaje" al proyecto Ikaslab, "un espacio de aprendizaje creativo e innovador, para todas y todos. El propio espacio adquiere, de una u otra manera, carácter educativo, como un escenario en constante evolución en el que debatir y trabajar las respuestas a situaciones concretas y complejas vinculadas a las necesidades de la sociedad actual. Conocimiento y competencias se encuentran en este espacio". En este sentido, ha destacado que Ikaslab es una "ocasión inmejorable" para trabajar por ámbitos y de manera interdisciplinar.

Entre los objetivos del proyecto cabe destacar los siguientes:

Estos espacios flexibles y abiertos y promueven la curiosidad y el deseo de investigar del alumnado. El alumnado adquiere un aprendizaje más práctico y contextualizado.

En varias zonas

Este espacio flexible se distribuye a su vez en diferentes zonas, en función de la tarea o labor que el alumnado realice en cada uno de éstos:

Este planteamiento o esquema general del proyecto Ikaslab lo adapta cada centro según su realidad o su proyecto educativo, manteniendo siempre las principales bases teóricas que conlleva, como son la autonomía y el protagonismo del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el rol de asistente del profesorado, la atención a los procesos cognitivos o el desarrollo de capacidades y competencias críticas.

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