1. Comunidad Foral de Navarra
1.7. Otros
ORDEN FORAL 3E/2025, de 27 de enero, de la consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera por la que se aprueba la convocatoria y bases reguladoras del "VIII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza", promovido por el Servicio de Convivencia y Derechos Humanos del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera para el año 2025.
Desde la Dirección General de Memoria y Convivencia del Gobierno de Navarra, en concreto desde su Servicio de Convivencia y Derechos Humanos, se pretende impulsar la concesión de unos premios a trabajos escolares desarrollados por los Centros Educativos de Navarra en relación con el tema "Diversidad: fuente de riqueza" y que llevará por título: "VIII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza". Estos premios consistirán en la entrega de placas grabadas a los centros educativos que consigan alguno de los premios y en el pago de la estancia, para el alumnado ganador en cada categoría, de un día en un parque de atracciones de la Comunidad Foral de Navarra.
Dicho concurso está dirigido a todo el alumnado de Educación Infantil (1.º, 2.º y 3.º), Educación Primaria (1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º) y Secundaria (ESO, 1.º de Bachillerato y Formación Profesional Especial, Básica y de Grado Medio) de centros educativos de Navarra. Se trata de un concurso creativo que persigue que la sociedad ponga en valor la diversidad, viéndola, sintiéndola y viviéndola como riqueza, respetando al diferente y utilizando dicha diferencia como recurso de aprendizaje.
Para afrontar los gastos derivados de la concesión de dichos premios, existe la partida B20002 B2100 2268 232500, denominada "Concurso escolar "Diversidad fuente de riqueza / Aniztasuna aberastasun" del presupuesto de gastos del año 2025. Dicha partida tiene remanente suficiente para afrontar los gastos derivados de la concesión de los premios que se concederán en el mencionado concurso escolar.
Constan en el expediente el informe propuesta, autorización del centro contable e informe jurídico al efecto.
En virtud de las facultades conferidas por el Decreto Foral 239/2023, de 15 de noviembre, por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera,
ORDENO:
1.º Aprobar la convocatoria del "VIII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza" para el año 2025 y sus bases reguladoras, que se insertan al final de la presente orden foral.
2.º Publicar esta orden foral y su anexo en el Boletín Oficial de Navarra.
3.º Trasladar la presente orden foral a la Secretaría General Técnica del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera y a la Intervención Delegada del Departamento de Economía y Hacienda, en el precitado departamento, a los efectos oportunos.
4.º Contra la presente convocatoria y sus bases reguladoras cabe interponer recurso de alzada ante el Gobierno de Navarra en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Pamplona, 27 de enero de 2025.-La consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo Hualde.
BASES REGULADORAS
DIVERSIDAD FUENTE DE RIQUEZA
VIII CONCURSO CREATIVO 2025 ORGANIZADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE MEMORIA Y CONVIVENCIA DEL GOBIERNO DE NAVARRA
Justificación: la sociedad que pone en valor la diversidad, viéndola, sintiéndola y viviéndola como riqueza es más bella. La sociedad que respeta al diferente y que utiliza la diferencia como recurso de aprendizaje es más bella. La sociedad que goza de una mirada multicolor es más bella. La sociedad que quiere convivir relacionándose con los demás de forma saludable necesita ser diversa.
¿Por qué un concurso creativo? Porque anima a cualquier persona a mirar, ver, sentir y reflexionar de una forma activa y crítica.
BASES DEL CONCURSO ESCOLAR
1. Podrá participar todo el alumnado de Educación Infantil (1.º, 2.º y 3.º), Educación Primaria (1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º) y Secundaria (ESO + 1.º Bachillerato + Formación Profesional Especial, Básica y de Grado Medio) de centros educativos de Navarra.
2. La participación será grupal (todo el alumnado de la clase + profesor/a responsable).
3. Cada grupo presentará un único trabajo.
4. Los trabajos se realizarán en euskera o en castellano.
5. Tema: "Diversidad fuente de riqueza La Biblioteca". Siendo "Diversidad fuente de riqueza" el tema principal del concurso, el tema específico de este año es:
-La Biblioteca: biblioteca de pueblo, ciudad, entidad... todas y cada una de las bibliotecas contienen libros de diferentes colores, grosores, tamaños, edades, temas, idiomas... Los libros comparten estanterías, a veces hacinados a veces espaciados, pero siempre están dispuestos a entablar contacto con aquel que les corresponda por casualidad (apellidos de escritor/a, temática, edades, idioma, gestor...). Siempre hay libros que se caen, se colocan, se vuelven a caer, se vuelven a colocar. Existen libros superficiales que nos atrapan por la mirada y no por el contenido, hay libros de los que huimos por la misma mirada y nos llegarían a atrapar si pasásemos un pequeño instante junto a ellos. Hay libros antiguos que encierran mucha sabiduría pero que se quedan en esa soledad no deseada en la esquina de su estantería. Existen libros abandonados, libros de acogida temporal, incluso libros con posibilidad de adopción cuando llevan tiempo sin el amparo del ese lector habitual o casual.
Libros que comunican con imágenes aquello que nunca llegarían a comunicar con las palabras, libros que no transmitirían con las imágenes aquello que si lo harán a través de las palabras. Las bibliotecas albergan libros a los cuales les falta un trozo de hoja pero que nos tiene tan enganchados que hacemos lo posibles por obviar aquello que le falta y centrarnos en aquello que tiene y nos ata. La biblioteca es diversa como la sociedad que respiramos, está llena de libros-personas de los cuales siempre aprenderíamos solo con mirarlos, acercarnos, respetarlos, oírlos, comprenderlos, aceptarlos, y aprender junto a ellos-ellas.
6. Modalidades:
El alumnado de Educación Infantil (1.º, 2.º y 3.º) presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
A) Contenido de la propuesta: un producto final grupal en forma de escultura con la temática propuesta.
El alumnado de Educación Primaria (1.º y 2.º) presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
B) Contenido de la propuesta: un dibujo colectivo (técnica libre: acuarela, collage, estampación, carboncillo, etc.) y una frase incluida en el dibujo. Todo ello relacionado con la temática propuesta: La Biblioteca.
El alumnado de Educación Primaria (3.º, 4.º, 5.º y 6.º) presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
C) Contenido de la propuesta: una carta a esa persona diferente a ti, a ese grupo de personas diferentes al vuestro, a ese lugar diferente al vuestro, a ese idioma diferente al vuestro, a ese pensamiento o idea diferente al tuyo, a ese espacio diferente al vuestro... poniendo en valor lo que le hace diferente a vuestros ojos. La carta se grabará en un audio que también se presentará junto a la carta. La carta tendrá una extensión máxima de 200 palabras y en su contenido hará referencia a la idea de La Biblioteca.
El alumnado de Educación Secundaria presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
D) Contenido de propuesta: un vídeo de no más de 60 segundos. El objetivo del audiovisual será lanzar un mensaje claro de sensibilización a la sociedad que incluya la idea "La biblioteca" y esté en relación con el tema propuesto.
7. Todos los trabajos serán originales y realizados específicamente para el concurso.
8. En ninguno de los trabajos aparecerá ningún dato (ni nombre, ni logo) del grupo, se preservará el anonimato. En caso contrario los trabajos no podrán optar a los premios.
9. Los trabajos se podrán presentar a partir del día siguiente a la publicación de las bases del concurso en el Boletín Oficial de Navarra.
10. Los trabajos se presentarán antes de las 14:00 h. del 28 de marzo (viernes) de 2025.
11. Presentación de los trabajos: los trabajos se enviarán a través del siguiente formulario donde se indicarán todos los datos del grupo participante. El trabajo se adjuntará en el mismo formulario indicando únicamente en el nombre del archivo adjuntado el nivel del grupo autor del trabajo. Por ejemplo: 3ESO.
https://forms.gle/3wndrwxvLxQfEiq46
12. El jurado informará de los trabajos seleccionados el 14 de abril y posteriormente se comunicará el fallo a todos los grupos participantes.
13. El jurado lo compondrán dos personas técnicas del Servicio de Convivencia y Derechos Humanos de la Dirección General de Memoria y Convivencia del Gobierno de Navarra, y otras dos personas técnicas del Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia del Departamento de Educación.
14. Aspectos que el jurado tendrá en cuenta:
-Modalidad A:
-Modalidad B:
-Modalidad C:
-Modalidad D:
15. La entrega de premios se realizará en las Jornadas de Memoria, Convivencia y Derechos Humanos que la Dirección General de Memoria y Convivencia organiza en abril.
16. Los premios:
Educación Infantil:
-Alumnado de 1.º, 2.º y 3.º de Educación Infantil:
Educación Primaria:
-Alumnado de 1.º y 2.º de Educación Primaria:
-Alumnado de 3.º y 4.º de Educación Primaria:
-Alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria:
Educación secundaria y formación profesional:
-Alumnado de 1.º y 2.º de la ESO:
-Alumnado de 3.º y 4.º de la ESO, 1.º Bachillerato y Formación Profesional:
Cuatro Premios Accesit: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
-Aspectos que se tendrán en cuenta:
17. Los trabajos presentados podrán ser utilizados con fines educativos y divulgativos por la Dirección General de Memoria y Convivencia.
18. El hecho de participar en el concurso implica la aceptación total de estas bases.
19. Para más información: 848426048 / pazyconvivencia@navarra.es.
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