El Consejo de Gobierno autoriza el gasto de 560.457 euros destinado a la dotación de 87 auxiliares de conversación en centros educativos
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El Ejecutivo regional ha solicitado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes la asignación de 63 auxiliares de lengua inglesa, 22 de francés, 1 de alemán y 1 de italiano para el próximo curso 2025/2026
El consejo de Gobierno ha autorizado en su reunión de hoy, día 3, el gasto de 560.457,28 euros para la dotación de 87 auxiliares de conversación extranjeros a centros docentes sostenidos con fondos públicos de La Rioja durante el próximo curso 2024/2025, lo que incide en la mejora de la calidad de la enseñanza de las lenguas extranjeras.
La Consejería de Educación y Empleo, una vez analizadas las necesidades de los centros educativos para el próximo curso, ha solicitado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes la asignación de 87 auxiliares de conversación nativos, que tienen como lengua materna el idioma que aprenden en clase los alumnos. En concreto, se han pedido 63 auxiliares nativos de lengua inglesa, 22 de lengua francesa, 1 de lengua alemana y otro de lengua italiana.
Los auxiliares de conversación, que se incorporarán a los centros docentes riojanos en octubre, son seleccionados por el Ministerio de Educación a través de su propia convocatoria. Por su parte, el Gobierno de La Rioja asumirá el abono de una asignación mensual de 800 euros, por un mínimo de 14 horas semanales de colaboración en los centros escolares, así como la suscripción de una póliza de seguros que garantice la cobertura sanitaria. Los auxiliares se incorporarán a los centros el 1 de octubre de 2025 y finalizarán el 31 de mayo de 2026.
La Consejería de Educación y Empleo también se encargará de la asignación de los auxiliares a los centros educativos, teniendo en cuenta la prioridad de los colegios e institutos con proyecto bilingüe/plurilingüe. Además, organizará un curso de acogida y orientación.
Este programa de auxiliares de conversación extranjeros en centros del sistema educativo español incide en la mejora de la calidad de la enseñanza de lenguas extranjeras, al incorporar al funcionamiento ordinario de las aulas a auxiliares nativos que favorecen el aprendizaje de otras lenguas. Además, esta iniciativa fomenta el conocimiento y la difusión de la educación, la lengua y la cultura españolas en el exterior por parte de los participantes, repercute en el profesorado español al permitir su integración en programas educativos biliterales, promoviendo el intercambio de experiencias y la mejora de la competencia lingüística y el conocimiento de otras culturas.
Durante este curso 2024/2025, los centros escolares de La Rioja han acogido a un total de 99 auxiliares de conversación, de los que 62 fueron solicitados al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y otros 10 llegaron gestionados en su totalidad por el Ministerio; los 27 restantes son auxiliares cofinanciados por la Comisión Fulbright y el Gobierno regional.
