La Xunta impulsa las vocaciones científico-tecnológicas entre los más jovenes a través del Club de Ciencia
Resumen autogenerado por OpenAI
Audios generados (reproducción automática)
Los audios se reproducen de forma automática uno detrás de otro. Haz clic en el icono para descargar el audio o aumentar/disminuir la velocidad de reproducción.
Debido al tamaño del artículo, la generación del audio puede tardar unos segundos y es posible que se generen varios audios para un mismo artículo.
- El programa comenzó a desarrollarse en el curso 2016/17 con diez centros, llegando a los 175 centros participantes en el último año académico
- El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 18 de septiembre
La Xunta impulsa un año más las vocaciones científico tecnológicas entre los más nuevos a través del Club de Ciencia. Los centros interesados en incorporarse la esta iniciativa podrán formalizar su solicitud hasta el 18 de septiembre de 2023 a través de la aplicación informática de Programas Educativos.
El programa comenzó a desarrollarse en el curso 2016/17 con diez centros, llegando a los 175 centros participantes en el último año académico. El presupuesto total destinado para el próximo curso asciende a 200.000€.
El objetivo del Club de Ciencia es proporcionar un escenario propicio para desarrollar estrategias metodológicas que promuevan capacidades, conocimientos y técnicas, a través de una invitación al descubrimiento, que aumenten el interés de los participantes por sumergirse en los diversos campos de la ciencia y sus posibilidades de aplicación en la tecnología. La creación de estos contornos de aprendizaje impulsan vocaciones en el ámbito de la ciencia, las matemáticas, la ingeniería y la tecnología y encaminan el alumnado hacia estas titulaciones en el ámbito universitario.
Esta actuación se enmarca en la Estratexia Educación Dixital 2030 de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, como una de las medidas que propician el fomento y desarrollo de programas destinados a la mejora de las competencias digitales y científico-tecnológicas del alumnado.
