En marxa el 8è 'FP Challenge', amb més de 1.400 alumnes d'FP resolent reptes col·laboratius alineats amb els ODS
Resumen autogenerado por OpenAI
Audios generados (reproducción automática)
Los audios se reproducen de forma automática uno detrás de otro. Haz clic en el icono para descargar el audio o aumentar/disminuir la velocidad de reproducción.
Debido al tamaño del artículo, la generación del audio puede tardar unos segundos y es posible que se generen varios audios para un mismo artículo.
172 grups de 131 instituts aborden temàtiques com el foment del lleure sostenible, la creació d'ocupació o la posada en valor del producte agroalimentari local.Hi participen 31 centres més que en la passada edició.

Més de 1.400 alumnes de formació professional participen en la vuitena edició de l'FP Challenge, un seguit de 'hackatons' (pluges d'idees simultànies) impulsades per la Direcció General de Formació Professional del Departament d'Educació i Formació Professional. Es tracta d'esdeveniments en què equips d'alumnes ideen propostes de valor per respondre a reptes socials, a l'entorn dels Objectius de Desenvolupament Sostenible.
En aquesta edició, hi participen 172 grups de 131 instituts (31 més que en la darrera edició), agrupats territorialment. El gran gruix d'activitats va tenir lloc ahir dimarts, però encara se'n faran durant les properes setmanes:
- 27 de gener: Maresme
- 25 de febrer: Alt Empordà, Tarragona
- 4 de març: Lleida, Terres de l'Ebre, Garrotxa, Bages, Badalona-Santa Coloma de Gramenet, Baix Llobregat, Vallès Occidental, Vallès Oriental, Barcelona
- 5 de març: Vallès Occidental, Baix Llobregat
- 6 de març: Girona
- 7 de març: Ripollès, Baix Empordà
- 11 de març: Penedès-Garraf, Camp de Tarragona
- 13 de març: l'Hospitalet de Llobregat, Baix Llobregat
- 18 de març: Ponent
- 25 de març: Osona
D'entre els reptes proposats als alumnes, destaquen la millora del petit comerç, la creació d'una oferta d'avituallaments durant una cursa de muntanya, la creació d'un programa de reducció d'emissions de gasos d'efecte hivernacle per a una administració pública, una campanya de promoció del comerç local entre joves, l'impuls d'iniciatives d'emprenedoria, el foment del lleure sostenible i el producte agroalimentari local, i d'altres adreçats a persones amb discapacitat o persones grans.
Els reptes s'han de resoldre mitjançant la metodologia 'design thinking', i cada equip disposa d'un cub imprès, on hi poden trobar indicacions i instruccions per anar avançant dins del procés de creació de la idea i resolució del repte.
Aquesta activitat està finançada pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports, i finançada pel Fons Social Europeu Plus (FSE+).
Barcelona, 5 de març de 2025