ORDEN EDU/1387/2023, de 28 de noviembre, por la que se reconocen las mejores experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso 2022/2023.

De conformidad con la disposición transitoria de la Orden EDU/701/2023, de 22 de mayo, (B.O.C. y L. n.º 104, de 1 de junio) por la que se regulan las experiencias de calidad en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, introducida mediante modificación de la citada orden por la Orden EDU/969/2023, de 24 de julio, (B.O.C. y L. n.º 148, de 3 de agosto), el desarrollo y ejecución de las experiencias de calidad que se hayan presentado durante el curso 2022-2023 se regirán por la Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, por la que se regula el desarrollo de experiencias de calidad en centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, y por la que se aprueba el Programa de Mejora de la Calidad Educativa para el trienio 2004-2007.

La Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, regula el desarrollo de experiencias de calidad en centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León. El artículo 6, en sus apartados 1 y 4, establece que anualmente se procederá mediante orden de la Consejería de Educación a reconocer las mejores experiencias de calidad desarrolladas por los centros escolares y servicios educativos de Castilla y León, concretando en su apartado 2 las distintas modalidades de reconocimiento.

De acuerdo con el artículo 6.6 de la citada orden, a propuesta de la comisión de selección, efectuada de entre las realizadas por las comisiones provinciales de mejora, se procede a reconocer las mejores experiencias de calidad en el curso 2022/2023 desarrolladas por los centros escolares y servicios educativos de Castilla y León.

En su virtud,

RESUELVO

Primero. Mejores experiencias de calidad.

Se reconocen como mejores experiencias de calidad en el curso 2022/2023, en las modalidades de centros distinguidos por su plan de calidad, mejores programas de calidad, mejores iniciativas de calidad y mejores prácticas de calidad, a las desarrolladas por los centros sostenidos con fondos públicos y servicios educativos que se relacionan en el anexo.

Segundo. Diploma acreditativo.

Los centros recibirán un diploma acreditativo de la distinción obtenida, procediéndose así mismo a la difusión de sus experiencias de calidad en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es).

Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, cabe interponer potestativamente recurso de reposición en el plazo de un mes ante la Consejera de Educación o bien directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León en el plazo de dos meses. Ambos plazos se computarán a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León.

Valladolid, 28 de noviembre de 2023.

La Consejera,

Fdo.: Rocío Lucas Navas

ANEXO

MEJORES EXPERIENCIAS DE CALIDAD

(Según modalidad establecida en el artículo 6.2 de la Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre)

  • - Modalidad b): Centros distinguidos por su plan de calidad.
  • CRA VALLE AMBLÉS

    MUÑOGALINDO

    ÁVILA

    EEI LA ENCARNACIÓN

    ÁVILA

    ÁVILA

    CEIP EL PRADILLO

    ÁVILA

    ÁVILA

    IESO VILLA DE SOTILLO

    SOTILLO DE LA ADRADA

    ÁVILA

    CRA SIGLO XXI

    SOTILLO DE LA RIBERA

    BURGOS

    IES ÁLVARO YÁÑEZ

    BEMBIBRE

    LEÓN

    CC MARÍA AUXILIADORA

    ARMUNIA

    LEÓN

    CFIE LEÓN

    LEÓN

    LEÓN

    CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD

    HERRERA DE PISUERGA

    PALENCIA

    CC BLANCA DE CASTILLA

    PALENCIA

    PALENCIA

    IESO TIERRA DE CAMPOS

    PAREDES DE NAVA

    PALENCIA

    CEIP NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

    LEDESMA

    SALAMANCA

    CC SALESIANOS SAN JOSÉ

    SALAMANCA

    SALAMANCA

    CC SAN AGUSTÍN

    SALAMANCA

    SALAMANCA

    CEIP LA PRADERA

    SEGOVIA

    SEGOVIA

    CRA EL PIZARRAL

    SANTA MARÍA LA REAL DE NIEVA

    SEGOVIA

    CPrFP CENTRO DIDACTICO

    VALLADOLID

    VALLADOLID

    CPrFP ALCAZAREN

    VALLADOLID

    VALLADOLID

    IES MARÍA DE MOLINA

    ZAMORA

    ZAMORA

  • - Modalidad c): Mejores programas de calidad.
  • CC ICEDE

    ARANDA DE DUERO

    BURGOS

    CC MARISTA SAN JOSÉ

    LEÓN

    LEÓN

    CEIP BENITO LEÓN

    SANTA MARÍA DEL PÁRAMO

    LEÓN

    CEIP VEGARREDONDA

    GUARDO

    PALENCIA

    CC SAN JUAN BOSCO

    SALAMANCA

    SALAMANCA

    CEIP MIGUEL DE CERVANTES

    GUIJUELO

    SALAMANCA

    CEIP NUEVA SEGOVIA

    SEGOVIA

    SEGOVIA

    CRA CAMPOS CASTELLANOS

    CANTIMPALOS

    SEGOVIA

    IES SAN LEONARDO

    SAN LEONARDO DE YAGÜE

    SORIA

    CEIP JUAN XXIII

    ZAMORA

    ZAMORA

    APE ZAMORA

    ZAMORA

    ZAMORA

    IES MAESTRO HAEDO

    ZAMORA

    ZAMORA

  • - Modalidad d): Mejores iniciativas de calidad.
  • IES JORGE SANTAYANA

    ÁVILA

    ÁVILA

    IES DIEGO MARÍN AGUILERA

    BURGOS

    BURGOS

    IES RIBERA DEL DUERO

    ROA

    BURGOS

    CRA RETAMA

    CHAÑE

    SEGOVIA

    CC SANTA TERESA DE JESÚS

    SORIA

    SORIA

    CRA PINARES SUR

    CASAREJOS

    SORIA

    CEPA EL CAMINO

    ALMAZÁN

    SORIA

    IES LEOPOLDO CANO

    VALLADOLID

    VALLADOLID

    IES RAMON Y CAJAL

    VALLADOLID

    VALLADOLID

    IES VALVERDE DE LUCERNA

    PUEBLA DE SANABRIA

    ZAMORA

  • - Modalidad e): Mejores prácticas de calidad.
  • CEIP PADRE MANJÓN

    BURGOS

    BURGOS

    CEIP EL CRUCE DE CASTILLA

    VENTA DE BAÑOS

    PALENCIA

    CEIP VIRGEN DEL RIVERO

    SAN ESTEBAN DE GORMAZ

    SORIA

    CEIP PINARES DEL CEGA

    VIANA DE CEGA

    VALLADOLID

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