Otras disposiciones - Universidad internacional isabel i de castilla (BOPA nº 2023-223)
RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2023, de la Universidad Internacional Isabel I de Castilla, por la que se publica el Plan de Estudios de graduado o graduada en Educación Primaria.
Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, autorizada la implantación de la enseñanza por la Junta de Castilla y León y declarado el carácter oficial del título y su inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos por Acuerdo del Consejo de Ministros, de 5 de octubre de 2021 (publicado en el Boletín Oficial del Estado de 22 de octubre de 2021); este rectorado ha resuelto ordenar la publicación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Grado en Educación Primaria por la Universidad Internacional Isabel I de Castilla, que queda estructurado según se hace constar en el anexo a la presente resolución.
Y para que conste a los efectos oportunos, expido y firma la presente resolución.
Burgos, 14 de noviembre de 2023.
El Rector,
Fdo.: Alberto Gómez Barahona
ANEXO
PLAN DE ESTUDIOS DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Código RUCT: 2504297
1. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia
| TIPO DE MATERIA | ECTS |
|---|---|
| Formación Básica | 60 |
| Obligatorios | 100 |
| Optativos | 30 |
| Prácticas Externas | 38 |
| Trabajo Fin de Grado (TFG) | 12 |
| TOTALES | 240 |
2. Distribución de módulos, materias y asignaturas
Los códigos utilizados para indicar el carácter de la asignatura son:
B = Formación Básica
OB = Obligatorio
OP = Optativo
PE = Prácticas Externas
TFG = Trabajo Fin de Grado
| CURSO | TRIMESTRE | ASIGNATURA | CARÁCTER | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 1º | 1 | Psicología del desarrollo | B | 6 |
| Teoría e instituciones contemporáneas de la educación | B | 6 | ||
| Sociedad, igualdad e interculturalidad en la educación | B | 6 | ||
| 2 | Psicología del aprendizaje | B | 6 | |
| Funciones docentes y competencias del maestro | B | 6 | ||
| Didáctica general | B | 6 | ||
| 3 | Tecnología educativa | B | 6 | |
| Orientación y tutoría con el alumnado y la familia | B | 6 | ||
| Fundamentos psicopedagógicos de la atención de la diversidad | B | 6 | ||
| Comunicación oral y escrita en lengua castellana (anual) | OB | 6 | ||
| 2º | 1 | Innovación e investigación en educación | B | 6 |
| Conocimiento educativo de ciencias naturales | OB | 6 | ||
| Conocimiento educativo de ciencias sociales | OB | 6 | ||
| 2 | Didáctica de las ciencias naturales | OB | 6 | |
| Didáctica de las ciencias sociales | OB | 6 | ||
| Fundamentos de educación artística, plástica y visual | OB | 6 | ||
| 3 | Didáctica de la educación física | OB | 6 | |
| Didáctica de educación musical | OB | 6 | ||
| Didáctica de lengua española | OB | 6 | ||
| Comunicación oral y escrita en lengua inglesa (B1) (anual) | OB | 6 | ||
| 3º | 1 | Didáctica de la literatura española | OB | 6 |
| Conocimiento educativo en matemáticas | OB | 6 | ||
| OPTATIVA 1 | OP | 6 | ||
| 2 | Didáctica de matemáticas | OB | 6 | |
| OPTATIVA 2 | OP | 6 | ||
| 3 | Didáctica de educación artística, plástica y visual | OB | 6 | |
| OPTATIVA 3 | OP | 6 | ||
| Prácticas Externas I (anual) | PE | 18 | ||
| 4º | 1 | Innovación en el aula de matemáticas | OB | 4 |
| OPTATIVA 4 | OP | 6 | ||
| 2 | Contextos de enseñanza bilingüe | OB | 6 | |
| OPTATIVA 5 | OP | 6 | ||
| 3 | Conocimiento educativo y didáctica en valores cívicos y éticos | OB | 6 | |
| Prácticas Externas II (anual) | PE | 20 | ||
| Trabajo Fin de Grado (TFG) | TFG | 18 | ||
3. Asignaturas optativas
| ASIGNATURAS OPTATIVAS |
|---|
| Evolución de la educación especial y la atención a la diversidad en el sistema educativo |
| Apoyo especializado en pedagogía terapéutica |
| Trastornos del neurodesarrollo. Discapacidad sensorial y física |
| Trastornos específicos del aprendizaje y de la conducta |
| Altas capacidades intelectuales y educación compensatoria |
| Bases de la comunicación y el lenguaje para la educación inclusiva |
| Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje oral |
| Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje escrito |
| Alumnos con discapacidad auditiva e introducción a la lengua de signos española |
| Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación |
| Lengua Inglesa para la Educación Primaria (B2) |
| Didáctica de la lengua inglesa I |
| Lengua, Cultura y Literatura Inglesas |
| Didáctica de la lengua inglesa II |
| Innovación didáctica y estrategias de aprendizaje del inglés en la Educación Primaria |
| Aprendizaje y desarrollo motor |
| Modelos pedagógicos para la enseñanza de la educación física |
| Juego, recreación y deporte |
| Actividad física y salud en Educación Primaria |
| Expresión corporal, gesto y movimiento |
4. Menciones
M1 - Mención en Pedagogía Terapéutica
| CURSO | TRIMESTRE | ASIGNATURA | CARÁCTER | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | Evolución de la educación especial y la atención a la diversidad en el sistema educativo | OP | 6 |
| 3 | 2 | Apoyo especializado en pedagogía terapéutica | OP | 6 |
| 3 | 3 | Trastornos del Neurodesarrollo. Discapacidad sensorial y física | OP | 6 |
| 4 | 1 | Trastornos específicos del aprendizaje y de la conducta | OP | 6 |
| 4 | 2 | Altas capacidades intelectuales y educación compensatoria | OP | 6 |
M2 - Mención en Audición y Lenguaje
| CURSO | TRIMESTRE | ASIGNATURA | CARÁCTER | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | Bases de la comunicación y el lenguaje para la educación inclusiva | OP | 6 |
| 3 | 2 | Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje oral | OP | 6 |
| 3 | 3 | Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje escrito | OP | 6 |
| 4 | 1 | Alumnos con discapacidad auditiva e introducción a la lengua de signos española | OP | 6 |
| 4 | 2 | Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación | OP | 6 |
M3 - Mención en Lengua Extranjera: Inglés
| CURSO | TRIMESTRE | ASIGNATURA | CARÁCTER | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | Lengua Inglesa para la Educación Primaria (B2) | OP | 6 |
| 3 | 2 | Didáctica de la lengua inglesa I | OP | 6 |
| 3 | 3 | Lengua, Cultura y Literatura Inglesas | OP | 6 |
| 4 | 1 | Didáctica de la lengua inglesa II | OP | 6 |
| 4 | 2 | Innovación didáctica y estrategias de aprendizaje del Inglés en la Educación Primaria | OP | 6 |
M4 - Mención en Educación Física
| CURSO | TRIMESTRE | ASIGNATURA | CARÁCTER | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | Aprendizaje y desarrollo motor | OP | 6 |
| 3 | 2 | Modelos pedagógicos para la enseñanza de la educación física | OP | 6 |
| 3 | 3 | Juego, recreación y deporte | OP | 6 |
| 4 | 1 | Actividad física y salud en Educación Primaria | OP | 6 |
| 4 | 2 | Expresión corporal, gesto y movimiento | OP | 6 |
Para más información sobre este plan de estudios se puede consultar la página web de la Universidad Internacional Isabel I de Castilla: http://www.ui1.es
