El Gobierno subvenciona con 40.000 euros 16 proyectos en centros escolares para fomentar el uso de la bicicleta
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La Consejería de Fomento, Ordenación del Territorio y Medio Ambiente publica hoy la resolución de las ayudas del programa +BICEPS que promueve las políticas de movilidad sostenible
Santander- 10.08.2023
La Consejería de Fomento, Ordenación del Territorio y Medio Ambiente publica hoy en el Boletín Oficial de Cantabria la resolución por la que se conceden subvenciones a 16 centros educativos de enseñanza no universitaria para proyectos de fomento de la bicicleta del programa +Biceps.
Cada centro escolar va a recibir 2.500 euros que destinará a inversiones en el diseño, desarrollo, implantación o gestión de proyectos de fomento de la bicicleta y en pequeñas infraestructuras vinculadas al uso de este medio de transporte entre la comunidad educativa.
Los 16 centros beneficiarios en concurrencia competitiva de estas ayudas son: IES Montesclaros, IES Muriedas, La Albericia, Las Llamas, IES La Marina, Ría del Carmen, Ricardo Bernardo, Cooperativa El Salvador, IES Jesús de Monasterio, Valle de Camargo, Villajunco, Garcilaso de la Vega, Fuente Fresnedo, Estelas de Cantabria, Río Pisueña y José Hierro.
Según ha explicado el consejero Roberto Media, desde el Ejecutivo se va a seguir apostando por todas aquellas acciones que fomenten y desarrollen la cultura de la movilidad sostenible y en ese sentido, los centros escolares son lugares perfectos para su promoción ya que la comunidad educativa, implican a colectivos muy diversos de escolares, profesores y padres.
"En la medida de lo posible, todos debemos reducir el uso de vehículos a motor en nuestra vida diaria en beneficio de peatones, bicicletas o transporte público", ha señalado.
+BICEPS es un programa de fomento del uso de la bicicleta que funciona en Cantabria desde 2015 y que busca un mayor protagonismo de este medio de transporte en la movilidad diaria de las personas que forman parte de la comunidad educativa de Cantabria, además de mejorar la calidad de vida de sus usuarios, así como de los residentes en los entornos de los centros educativos.
