El Insular-Materno Infantil da la bienvenida a 97 nuevos residentes
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Durante el acto se ha realizado la bienvenida a los residentes de las distintas especialidades de Medicina, Farmacia, Psicología y Enfermería
El Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Infantil, adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha celebrado el acto de bienvenida de los nuevos residentes que inician su período formativo en el centro hospitalario.
En el encuentro, estuvieron presentes el director-gerente del Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Infantil, José Blanco; la directora médico del Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Infantil, Ana Castellot; los supervisores de Enfermería y los responsables docentes del centro.
Durante su intervención, el director-gerente trasladó a los residentes, "el orgullo de pertenecer al Complejo Hospitalario del que ahora forman parte"
En el acto se hizo entrega de las guías a los residentes que inician su especialidad en el Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil.
En concreto, recibirán formación médicos residentes en las especialidades de Anestesiología, Anatomía Patológica, Angiología y Cirgugía Vascular, Aparato Digestivo, Bioquímica, Cardiología, Cirugía General y Aparato Digestivo, Cirugía Ortopédica y Traumatología, Cirugía Pediátrica, Dermatología, Endocrinología, Farmacia, Hematología, Medicina Física y Rehabilitación, Medicina Intensiva, Medicina Interna, Medicina Nuclear, Medicina Preventiva, Microbiología, Nefrología, Neumología, Neurocirugía, Neurofisiología Clínica, Neurología, Oftalmología, Oncología Médica, Otorrinolaringología, Psiquiatría, Psiquiatría Infanto-Juvenil, Radiodiagnóstico, Reumatología, Urología, Pediatría y Obstetricia y Ginecología. Además de la especialidad de Psicología Clínica.
En cuanto a los especialistas en Enfermería que comienzan su formación en el Complejo Hospitalario, son de la especialidad de Matrona, de la especialidad de Salud Mental y de la especialidad de Enfermería Pediátrica.
