Las nuevas convocatorias de ayudas a la carrera investigadora se activarán a partir de otoño

Las nuevas convocatorias públicas de incentivos dirigidas a apoyar la carrera investigadora de los jóvenes talentos andaluces comenzarán a publicarse a partir del próximo otoño, tal y como ha informado el consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, durante su participación en el II Congreso Científico Internacional Eurociencia Joven.

Este evento está organizado por el Instituto de Educación Secundaria Fidiana, fruto de los proyectos FIDIciencia y Erasmus+, y reúne a centenares de estudiantes de Bachillerato de Córdoba, Francia, Austria y Hungría para exponer sus proyectos de investigación, con el fin último de promover la formación científica STEAM, que propone un tipo de aprendizaje en Ciencias, Tecnología, Matemáticas, Ingeniería y Arte basado en proyectos, eminentemente práctico.

Durante su intervención, Gómez Villamandos ha explicado que esas líneas de ayudas públicas cubren toda la trayectoria del investigador, desde la incorporación de jóvenes como personal técnico de apoyo a la I+D y el inicio de la formación predoctoral y posdoctoral hasta su posterior desempeño profesional.

Asimismo, ha puesto de manifiesto la importancia de seguir apostando desde la Administración autonómica por la proyección internacional, tanto del talento académico como del investigador, a través de actuaciones como el complemento autonómico al Programa Erasmus+ para estancias en Europa durante los estudios de grado y la financiación de las becas Fulbright para que universitarios e investigadores andaluces completen su formación en las instituciones académicas más prestigiosas de EEUU.

Por otro lado, el consejero de Universidad ha hecho hincapié en que despertar las vocaciones científicas y el interés por las disciplinas STEAM constituye una responsabilidad de todos, comenzando por la propia Administración, y debe fomentarse desde los estadios tempranos de la educación, desde las etapas de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato y posteriormente mientras los alumnos cursan sus estudios universitarios. Precisamente, en el ámbito universitario, Gómez Villamandos ha explicado a los participantes que esa implicación en la I+D puede iniciarse mediante la condición de alumno colaborador y continuar después con el desarrollo de una trayectoria profesional vinculada a la ciencia en sus diferentes disciplinas.

En ese contexto, ha destacado que "la región o el país que más aportación hace a la ciencia es el que más prospera y más oportunidades genera"; por ello, ha señalado que "el talento y el conocimiento deben ser la base del sistema científico de la comunidad y del avance de la sociedad". Ha querido aprovechar su intervención para animar a los jóvenes congregados en este evento a continuar alimentando sus vocaciones científicas, porque, según ha afirmado, "Andalucía necesita jóvenes inquietos, con interés por la I+D, capaces de materializar ideas, proyectos e iniciativas que contribuyan al progreso de esta tierra".