Orden por el que se desarrollan los procedimientos de admisión para el primer ciclo de Educación Infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al Programa de ayuda a las familias y se modifican los Anexos I y II del Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la Educación Infantil en Andalucía

• Decreto 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de la educación infantil.

• Decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

• Decreto 21/2020, de 17 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

• Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía.

• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.

• La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación.

Con la aprobación de la futura Orden se pretende actualizar y adecuar la regulación de los procedimientos de admisión para el primer ciclo de educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al programa de ayuda a las familias, a las necesidades sociales y educativas presentes, de acuerdo con lo recogido en el Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil que se encuentra en tramitación, con objeto de proporcionar un mejor servicio educativo para el alumnado que se escolariza en esta etapa.

Asimismo, mediante la modificación de los anexos I y II del Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía se pretende actualizar y adecuar las bases reguladoras del Programa de ayuda a las familias como el procedimiento de adhesión de los centros al citado Programa, al objetivo de avance progresivo hacia la gratuidad del primer ciclo de la educación infantil en Andalucía, poniendo en valor el servicio que los centros que imparten esta etapa educativa prestan a sus familias como uno de los uno de los instrumentos que contribuyen de forma más eficaz a hacer posible el principio de igualdad de oportunidades y a facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral de mujeres y hombres.

Se ha evidenciado la necesidad de desarrollar la normativa que regula los procedimientos de admisión para el primer ciclo de educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al programa de ayuda a las familias y la modificación los anexos I y II del Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía, de acuerdo con lo que se establece en el Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil que se encuentra en tramitación, avanzando en un modelo de gestión plenamente integrado en el Sistema Educativo Andaluz.

No se han considerado otras soluciones alternativas dado que la importancia de las medidas hace necesaria la tramitación de una nueva disposición con rango de Orden, como desarrollo normativo del citado Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil en Andalucía, actualmente en tramitación.

• Desarrollar la regulación de los procedimientos de admisión para el primer ciclo de educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al programa de ayuda a las familias a lo que se regulará en el Decreto que se encuentra en tramitación, particularmente en lo que se refiere requisitos y criterios de admisión, al calendario, horario y servicios que ofrecen los centros.

• Actualizar la normativa vigente que regula los los procedimientos de admisión para el primer ciclo de educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al programa de ayuda a las familias, de forma integrada con el Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil que se encuentra en tramitación.

• Adecuar y consolidar las normas de admisión del alumnado en los centros educativos que impartan el primer ciclo de la educación infantil y el procedimiento para promover un incremento ordenado de la oferta de plazas en estos centros.

• Adecuar las bases reguladoras del Programa de ayuda a las familias al progresivo avance hacia la gratuidad que prevé el Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil que se encuentra en tramitación.

No se han considerado otras soluciones alternativas, dado que la importancia de las medidas a aplicar como consecuencia de la tramitación del Decreto por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil en Andalucía, hace necesaria la actualización de la Orden que regula los procedimientos de admisión para el primer ciclo de educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al programa de ayuda a las familias. Asimismo, se hace necesaria la modificación los anexos I y II del Decreto-Ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía, con objeto de aplicar el progresivo avance hacia la gratuidad de esta enseñanza prevista en el Decreto en tramitación.

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