Proyecto de Orden por la que se regula el procedimiento selección, implantación y desarrollo de los proyectos comunidad de aprendizaje en centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

Información general

Antecedentes de la norma
  • Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899
  • Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía: https://www.boe.es/buscar/pdf/2008/BOE-A-2008-1184-consolidado.pdf
  • Decreto 327/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria: https://juntadeandalucia.es/boja/2010/139/2
  • Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial: https://juntadeandalucia.es/boja/2010/139/3
  • Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado: https://juntadeandalucia.es/boja/2013/170/1
  • Orden 31 de julio de 2014, por la que se aprueba el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.: https://juntadeandalucia.es/boja/2014/170/2
  • Decreto 100/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/90/1
  • Decreto 101/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/90/2
  • Decreto 102/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2023/90/3
  • Decreto 103/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/90/4
  • Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determinan los procesos de tránsito entre ciclos y con Educación Primaria: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/104/38
  • Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/104/39
  • Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas: https://juntadeandalucia.es/boja/2023/104/36
  • Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2023/104/37
  • Orden de 8 de junio de 2012 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de inscripción y continuidad de centros reconocidos como "Comunidad de Aprendizaje" y se crea la Red de Andaluza "Comunidades de Aprendizaje".: https://juntadeandalucia.es/boja/2012/126/21
Problemas que se pretenden solucionar

En los últimos años ha tenido lugar en toda la Comunidad Autónoma de Andalucía un incremento significativo de los centros Comunidad de Aprendizaje.

El incremento motivó la publicación de las Instrucciones de 7 de diciembre de 2021 de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, para que los centros pudieran contar con la figura de un responsable encargado de la coordinación del voluntariado y como impulso a la Red Andaluza de Comunidades de Aprendizaje, mediante la constitución de comisiones provinciales.

Estas Instrucciones complementaban la Orden de 8 de junio de 2012 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de inscripción y continuidad de centros reconocidos como "Comunidad de Aprendizaje" y se crea la Red de Andaluza "Comunidades de Aprendizaje". A partir de entonces su han realizado convocatorias anuales que han permitido un aumento significativo de centros que han sido autorizados para el desarrollo de Proyectos "Comunidad de Aprendizaje", consolidando así la apuesta que la Consejería competente en materia de educación de Andalucía realiza por estas Experiencias Educativas de Éxito.

Es objetivo de esta Administración educativa promover la elaboración de una normativa que actualice la regulación los mismos, para posibilitar el desarrollo de metodologías interactivas en los centros interesados en esta línea dialógica del aprendizaje.

Necesidad y oportunidad de su aprobación

Se pretende mejorar el desarrollo de la normativa que regula el procedimiento selección la implantación y el desarrollo de los proyectos en un solo texto, para responder a la situación actual.

Por ello, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional inicia, mediante la publicación de la presente consulta pública previa, el procedimiento establecido en la normativa vigente para la publicación de disposiciones de carácter general.

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, en el diálogo que permanentemente mantiene abierto con la comunidad educativa y la ciudadanía, establecerá los mecanismos oportunos para informar sobre el avance posterior de este nuevo proyecto de Orden que inicia aquí su tramitación.

Objetivos de la norma

La presente Orden tiene por objeto regular el procedimiento selección, implantación y desarrollo de los proyectos Comunidad de Aprendizaje en centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

Posibles soluciones alternativas

No existen otras soluciones alternativas dado que la regulación de esta materia requiere la tramitación en una disposición con rango de Orden.

Envío de aportaciones

dgoipee.cdefp@juntadeandalucia.es

Quien formule estas aportaciones deberá incluir en su correo, su nombre y apellidos o razón social o denominación de la entidad a la que represente.

Fecha de publicación
Periodo de vigencia
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Organismo
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
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