Resolución de 13 de enero de 2025, de la Universidad CEU Fernando III, por la que se publica el Plan de Estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Infantil. (PP. 79/2025).
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Obtenida la verificación de los planes de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía, así como la autorización de la Junta de Andalucía, y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 28 de noviembre de 2024 (publicado en el BOE núm. 297, de 10 de diciembre de 2024), este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto por el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, así como por el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha resuelto publicar el Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Educación Infantil, según consta en el anexo de esta resolución.
Sevilla, 13 de enero de 2025.- El Rector, José Alberto Parejo Gámir.
ANEXO
Plan de estudios del título de Graduado o Graduada en Educación Infantil
Código RUCT: 1500256
Resumen del Plan de Estudios y su distribución en créditos
Tipo de materia | Créditos ECTS |
---|---|
Formación Básica (B) | 102 |
Asignaturas Obligatorias (OB) | 64 |
Asignaturas Optativas (OP) | 24 |
Prácticas Académicas Externas (PAE) | 44 |
Trabajo Fin de Grado (TFG) | 6 |
Total | 240 |
Distribución del Plan de Estudios
MATERIA | ASIGNATURA | ECTS | CARÁCTER | CURSO | SEMESTRE |
---|---|---|---|---|---|
PRIMER CURSO | |||||
SEGUNDO CURSO | |||||
TERCER CURSO | |||||
CUARTO CURSO | |||||
Infancia, Salud y Alimentación | Educación para la Salud Visual, Motriz y Auditiva Infantil | 6 | B | 1 | 1 |
Procesos Educativos y Desarrollo de la Personalidad (0-6 años) | Didáctica General | 6 | B | 1 | 1 |
Procesos Educativos y Desarrollo de la Personalidad (0-6 años) | Psicología del Desarrollo | 6 | B | 1 | 1 |
Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes | Tecnologías Aplicadas a la Educación | 6 | B | 1 | 1 |
Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo | Educación Inclusiva | 6 | B | 1 | 2 |
Humanidades | Claves de Historia Contemporánea | 6 | B | 1 | 2 |
Observación Sistemática y Análisis de Contextos | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | 6 | B | 1 | 2 |
Procesos Educativos y Desarrollo de la Personalidad (0-6 años) | Psicología de la Educación | 6 | B | 1 | 2 |
Sociedad, Familia y Escuela | Sociología y Educación | 12 | B | 1 | ANUAL |
Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes | Organización y Gestión de Centros Educativos | 6 | B | 2 | 3 |
Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo | Dificultades del Desarrollo, del Aprendizaje y Neuroeducación | 6 | B | 2 | 3 |
Humanidades | Hombre y Mundo Moderno | 6 | B | 2 | 3 |
La Escuela de Educación Infantil | Teoría e Instituciones Contemporáneas de la Educación | 6 | B | 2 | 3 |
Música, Expresión Plástica y Expresión Corporal | Actividades Físicas Artístico-Expresivas en Educación Infantil | 6 | OB | 2 | 3 |
Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura | Didáctica de la Comunicación Oral y Escrita I | 6 | OB | 2 | 4 |
Humanidades | Doctrina Social de la Iglesia | 6 | B | 2 | 4 |
Infancia, Salud y Alimentación | Psicopatología Infantil: Prevención e Intervención en el Contexto Educativo | 6 | B | 2 | 4 |
La Escuela de Educación Infantil | La Escuela Infantil en el Contexto Actual | 6 | B | 2 | 4 |
Música, Expresión Plástica y Expresión Corporal | Iniciación Musical | 6 | OB | 2 | 4 |
Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de las Matemáticas | Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático y su Didáctica | 6 | OB | 3 | 5 |
Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de las Matemáticas | Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil | 6 | OB | 3 | 5 |
Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de las Matemáticas | Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Infantil | 6 | OB | 3 | 5 |
Música, Expresión Plástica y Expresión Corporal | Planificación y Recursos para la Iniciación Musical | 6 | OB | 3 | 5 |
Música, Expresión Plástica y Expresión Corporal | Didáctica de la Educación Visual y Plástica | 6 | OB | 3 | 5 |
Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura | Literatura Infantil y su Didáctica | 6 | OB | 3 | 6 |
Música, Expresión Plástica y Expresión Corporal | Juegos para el Desarrollo Psicomotor | 4 | OB | 3 | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Prácticas Académicas Externas I | 20 | PAE | 3 | 6 |
Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura | Didáctica de la Comunicación Oral y Escrita II | 6 | OB | 4 | 7 |
Prácticas Académicas Externas | Prácticas Académicas Externas II | 24 | PAE | 4 | 7 |
Optatividad | Bioética | 3 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Grandes Libros | 3 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Introducción al Cristianismo | 3 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Técnicas de Producción Plástica para la Educación Infantil | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Atención Temprana y Estimulación Precoz | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | El Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural y su Didáctica | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Innovación y Buenas Prácticas en Educación Infantil | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Dramatización, Música y Movimiento para la Educación Infantil | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Huerto Escolar y Enseñanza de las Ciencias en Contextos No Formales | 6 | OP | 4 | 8 |
Optatividad | Inglés y su Didáctica | 6 | OP | 4 | 8 |
Trabajo Fin de Grado | Trabajo Fin de Grado | 6 | TFG | 4 | 8 |
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