30 docentes riojanos participan en Córdoba en una nueva edición del proyecto de Innovación Educativa (PIE) de Expediciones Pedagógicas
Estas imágenes pertenecen a larioja.org
Este proyecto, consistente en generar espacios de colaboración e intercambio con profesionales de la educación de otros lugares, ha concretado este fin de semana la participación de estos docentes en el Congreso Nacional de Educación Musical Con Euterpe
Un total de 30 docentes de La Rioja participan a lo largo de este fin de semana en Córdoba en una nueva edición de las Expediciones Pedagógicas que organiza el Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE), y que en esta ocasión tiene como destino el Congreso Nacional de Educación Musical Con Euterpe, que ha arrancado en el día de hoy, con profesionales de todo el país.
Expediciones Pedagógicas es un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) centrado en generar un espacio de colaboración e intercambio de experiencias entre centros educativos, a través de la observación de diferentes formas de actuación a nivel de aula y la reflexión en torno a ella. En él están participando docentes del CEIP Caballero de la Rosa, IES Comercio, CEIP Villa Patro, IES La Laboral, CEIP Duquesa de la Victoria, IES Práxedes Mateo Sagasta y CEIP Gregoria Artacho.
A lo largo del curso escolar, los docentes participantes en este proyecto de innovación han viajado a SIMO en el mes de noviembre, y a centros de San Sebastián y Lekeitio apenas hace unas semanas, donde compartieron formación en metodologías activas y en comunidades de aprendizaje. En este momento, se están concretando nuevas expediciones a centros de Aragón y Comunidad Valenciana.
En el caso de este fin de semana, Córdoba toma el testigo precisamente de La Rioja como sede de este Congreso Nacional de Educación Musical Con Euterpe. Este año, es por tanto el profesorado de La Rioja y equipo del CRIE el que viajan a la ciudad andaluza para conocer experiencias educativas de otros centros de España y realizar actividades culturales y formativas que sirvan para el desarrollo profesional docente.
