La Xunta reconoce con los premios Ángela Ruíz Robles los 430 mejores expedientes de grado universitario

Un total de 430 alumnos de diferentes cursos de las titulaciones de grado que se imparten en el Sistema Universitario de Galicia acaban de ser reconocidos con los Premios Ángela Ruíz Robles a la excelencia académica. Este galardones, cuya resolución publica el Diario Oficial de Galicia, van dirigidos a los estudiantes con mejores cualificaciones en el año académico 2021/22 y se concede uno por cada uno de los cursos en que se estructuran los planes de estudios de las titulaciones oficiales de grado y en cada uno de los centros en que se impartan, excepto en el último curso, en el que se otorgan los Premios Fin de Carreira.

La Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades destina un presupuesto de 589.000€ otorgando 1.100 euros a cada una de las personas beneficiarias. Además, las personas premiadas que tienen una nota media igual o superior a 9 puntos reciben una cuantía complementaria de 500€, un total de 232 personas.

Para poder ser premiado, el alumnado debía contar con una nota media igual o superior a ocho puntos y haber superado la totalidad de los créditos matriculados, que como mínimo deben ser 60, entre otros requerimientos.

Mayoría de mujeres

En el total de las tres universidades, el 64% de las galardonadas son mujeres y el 36% hombres. La rama de conocimiento con más premiados es Ciencias Sociales y Jurídicas (194), seguida de Ingeniería y Arquitectura (72), Ciencias de la Salud (62), Artes y Humanidades (55) y Ciencias (47).

La distribución de alumnos galardonados, a propuesta de las propias universidades, es de 173 en la Universidad de Santiago de Compostela (USC), 139 en la Universidad de Vigo (UVigo) y 118 en la Universidade da Coruña (UDC). En lo que respecta a los campus, en la USC un total de 135 premiados son del de Santiago y otros 38 del de Lugo. En la UVigo, 67 son del campus central, en la ciudad del olivo, 44 del de Ourense y 28 del de Pontevedra. En el caso de la UDC, 95 galardonados cursan estudios en la ciudad herculina y los 23 restantes en el campus de Ferrol.

Sobre las cualificaciones, en la USC la máxima nota es un 10 en los grados en Enfermería (tres premiados), en Física (un premiado), en Derecho (un premiado), en Maestro de Educación Infantil (un premiado), en Comunicación Audiovisual (un premiado), en Biología (un premiado) y en Periodismo (un premiado). En la UVigo obtuvieron también la máxima nota de 10 un total de tres alumnos en el grado en Educación Infantil y uno en el grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. En la UDC la máxima nota es un 9,8, de un alumno en el grado en Estudios de Arquitectura.

Referente en la enseñanza innovadora

Este es el primer año en el que estos galardones reciben el nombre de Ángela Ruíz Robles, maestra ferrolana de adopción, que fue un ejemplo de valores como el esfuerzo, el tesón, la excelencia, el continuo aprendizaje, la vocación de servicio a la sociedad, idóneos para vincularlos la esta convocatoria de galardones.

Nacida en el año 1895 en Villamanín (León), Ángela Ruiz Robles se trasladó en 1918 a Ferrol después de ganar por oposición una plaza de maestra nacional, donde se estableció para el resto de su vida. Fue docente y directora de varias escuelas, como la de niñas en el Hospicio de Ferrol o el Instituto Ibáñez Martín. Asimismo, fundó la Academia*Elmaca en la que desarrolló una labor pedagógica y social que le valió la concesión en 1947 de la Cruz de Alfonso X el Sabio, por acciones como impartir clases nocturnas gratuitas a las personas con pocos recursos.

 

Fue una pionera en el ámbito de la enseñanza y, en especial, en la invención de una enciclopedia mecánica, cuya patente registró en 1949, y que está considerada el antecedente del e-book. El primer prototipo, construido en 1962, dio como resultado un artefacto que permitía, entre otras funciones, formar palabras, oraciones y textos a partir de la interacción de teclas y dispositivos distribuidos en una especie de caja. Además de lecciones de gramática, cálculo, inglés y francés, era posible a lectura en horizontal y vertical y la inclusión de más temas.

 

Además de este carácter innovador, en su trayectoria docente, Ángela Ruiz Robles se caracterizó por una vocación de servicio desinteresado y compromiso con sus alumnos y su comunidad. Dio mucha importancia a la enseñanza de idiomas, el aprendizaje intuitivo, el uso de ilustraciones y otros recursos docentes novedosos para su tiempo. Además de su labor como docente y como inventora, escribió 16 libros dedicados a la educación y la pedagogía centrados en el objetivo de hacer la enseñanza más ágil e interactivo.