RESOLUCIÓN EDU/1330/2024, de 15 de abril, por la que se abre la convocatoria pública para la concesión de los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2023-2024.

La Orden ENS/204/2018, de 29 de noviembre (DOGC núm. 7765, de 11.12.2018), establece el procedimiento para la concesión de los Premios Extraordinarios de Bachillerato, y prevé que la dirección general competente tiene que convocar anualmente los premios, elaborar las pruebas y establecer el procedimiento, los plazos y la forma de inscripción, así como las sedes y la fecha de realización de las pruebas.

Por eso,

Resuelvo:

—1 Abrir convocatoria pública para la concesión de los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2023-2024, de acuerdo con las bases que se detallan en el anexo.

—2 Dar publicidad de esta resolución en el DOGC, en la web del Departamento de Educación (Departamento > Premios) y en el Portal de centro.

Contra esta Resolución, que no agota la vía administrativa, las personas interesadas pueden interponer recurso de alzada ante la consejera de Educación, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación en el DOGC, según lo que disponen el artículo 76 de la Ley 26/2010, del 3 de agosto, de régimen jurídico y de procedimiento de las administraciones públicas de Cataluña, y los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, o cualquier otro recurso que consideren conveniente para la defensa de sus intereses.

Barcelona, 15 de abril de 2024

Joan Cuevas Expósito

Director general de Innovación, Digitalización y Currículum

Anexo

Bases de la convocatoria

—1 Requisitos de los participantes

Pueden optar a los Premios Extraordinarios de Bachillerato los y las alumnos/as que cumplan los requisitos siguientes:

a) Haber cursado y superado los dos cursos de bachillerato.

b) Haber finalizado las enseñanzas de bachillerato en Cataluña en el curso 2023-2024.

c) Tener una calificación media de todo el bachillerato igual o superior a 8,75.

—2 Inscripción al Premio

2.1 La solicitud de inscripción la tiene que hacer el alumno o alumna telemáticamente dentro del plazo del 27 de mayo al 31 de mayo de 2024, mediante el enlace que se encontrará disponible en la web del Departamento de Educación (Departamento > Premios) y en el Portal de centro. El alumno o alumna accederá a la aplicación informática con su DNI/NIF/pasaporte y su código RALC. En la solicitud, comprobará que los datos son correctos y, en caso de que no fuera así, marcará la incidencia y la comunicará al centro educativo. El alumno o alumna podrá descargar y/o imprimir el documento provisional de su solicitud, consultar el estado de la solicitud y descargársela una vez validada. El alumno o alumna tiene que informar al centro educativo que ha hecho la solicitud y pedir que la valide.

No se admitirán alumnos que se presenten en una sede diferente a aquella que conste en la solicitud de inscripción.

2.2 Los centros tienen que validar telemáticamente las solicitudes realizadas por el alumnado dentro del plazo del 3 al 5 de junio, mediante el enlace que se encontrará disponible en la web del Departamento de Educación (Departamento > Premios) y en el Portal de centro. Accederá con el usuario y contraseña GICAR. Revisarán y corregirán, si procede, las incidencias que pueda haber en los datos del alumno o alumna solicitante. La resolución de posibles incidencias la realizará el centro como máximo el 7 de junio.

2.3 La inscripción no está sujeta a tasa.

—3 Fecha y lugar de realización de las pruebas

Las pruebas se realizarán el día 26 de junio de 2024, a partir de las 8.30 horas de la mañana, y tendrán lugar simultáneamente en los centros siguientes:

Instituto Montserrat e Instituto Menéndez y Pelayo, de Barcelona, para el ámbito territorial correspondiente al Consorcio de Educación de Barcelona, de acuerdo con la distribución siguiente:

Instituto Montserrat: para los alumnos cuyos primeros apellidos empiecen por la letra A y hasta la letra L.

Instituto Menéndez y Pelayo: para los alumnos cuyos primeros apellidos empiecen por la letra M y hasta la letra Z.

Instituto Francesc Macià, de Cornellà de Llobregat: para los Servicios Territoriales en El Baix Llobregat.

Instituto Jaume Balmes, de Barcelona. para los Servicios Territoriales en Barcelona Comarcas.

Instituto Baix Penedès, del Vendrell: para los Servicios Territoriales en El Penedès.

Escuela Oficial de Idiomas del Maresme, de Mataró: para los Servicios Territoriales en El Maresme-Vallès Oriental.

Instituto Lluís de Peguera, de Manresa: para los Servicios Territoriales en la Cataluña Central.

Instituto Pere Calders, de Cerdanyola del Vallès: para los Servicios Territoriales en El Vallès Occidental.

Instituto Santiago Sobrequés, de Girona: para los Servicios Territoriales en Girona.

Escuela Oficial de Idiomas de Lleida: para los Servicios Territoriales en Lleida y los Servicios Territoriales en el Alto Pirineo y Arán.

Instituto Dertosa, de Tortosa. para los Servicios Territoriales en Les Terres de l'Ebre.

Instituto Antoni de Martí Franquès, de Tarragona: para los Servicios Territoriales en Tarragona.

—4 Estructura de las pruebas

Las tres pruebas para optar a los Premios Extraordinarios de Bachillerato evalúan respectivamente los componentes esenciales de las competencias transversales: pensamiento crítico, gestión y comunicación de la información y resolución de problemas a partir de la aplicación integrada de conocimientos.

La primera prueba consiste en un comentario crítico sobre un tema de interés general de la realidad social, histórica o cultural actual. El alumno o alumna tiene que demostrar que es competente en pensamiento crítico, desarrollando y relacionando las ideas a partir de los saberes adquiridos en todos los ámbitos de conocimiento del bachillerato. En el planteamiento de la prueba se puede incluir documentación de partida e indicaciones específicas. Se valorará la coherencia argumentativa y la capacidad de relación de ideas, la creatividad y la capacidad crítica. También se tendrán en cuenta las capacidades lingüísticas de comprensión y expresión escrita. El alumno o alumna dispondrá de 90 minutos para realizar esta prueba.

La segunda prueba consiste en exponer el propio punto de vista sobre un tema en la primera lengua extranjera cursada por el alumno o alumna en el bachillerato a partir de comprender y relacionar diferentes documentos sobre un tema actual. Se valorará la capacidad analítica, la creatividad y la originalidad de las ideas, el rigor argumental, así como la fluidez en la expresión escrita y el dominio del vocabulario y de la sintaxis. El alumno o alumna dispondrá de 75 minutos para realizar esta prueba.

La tercera prueba consiste en responder cuestiones propuestas sobre una de las materias de modalidad de segundo curso siguientes, en función de la modalidad de bachillerato cursada por el alumno o alumna:

- Para la modalidad de artes: Análisis Musical, Dibujo Artístico y Artes Escénicas.

- Para la modalidad de ciencias y tecnología: Matemáticas.

- Para la modalidad de humanidades y ciencias sociales: Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales y Lengua y Cultura Latinas.

- Para la modalidad general: Ciencias Generales.

El alumno o alumna dispondrá de 90 minutos para realizar esta prueba.

Entre la primera y la segunda prueba habrá una pausa de 30 minutos. Entre la segunda y la tercera prueba habrá una pausa de 15 minutos.

—5 Material para las pruebas

El material específico que los alumnos tienen que llevar el día de las pruebas para las materias de modalidad es el siguiente:

- Para la materia de Dibujo Artístico: hoja A3 de entre 150 y 200 g, hojas A4 Basik de entre 150 y 200 g, lápiz de grafito, utensilios de dibujo (reglas, goma de borrar), lápiz de colores, lápiz de colores acuarelables, tinta china líquida o en barra, pincel con depósito de agua, caja de acuarelas, rotulador pincel, rotuladores y rotuladores acuarelables.

- Para la materia de Análisis Musical: auriculares con cable.

- Para las materias de Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales y Ciencias Generales: regla graduada y calculadora (no se autoriza el uso de las que lleven información almacenada o que puedan transmitirla).

- Para las materias de Lengua y Cultura Latinas: diccionario.

—6 Calificación de las pruebas y concesión de los premios

6.1 Las pruebas se puntúan sobre un total de 40 puntos (hasta 20 puntos la primera prueba, hasta 10 puntos la segunda y hasta 10 puntos la tercera).

La puntuación mínima exigida para obtener un Premio Extraordinario de Bachillerato es de 34 puntos.

6.2 De acuerdo con la Orden ENS/204/2018, de 29 de noviembre, se pueden conceder un máximo de 46 premios, que se otorgarán a aquellos alumnos que hayan obtenido la puntuación más alta en el conjunto de las pruebas.

En caso de empate, se aplicarán los criterios de desempate siguientes:

- En primer lugar, la puntuación más alta obtenida en la primera prueba (comentario crítico).

- En segundo lugar, la puntuación más alta obtenida en la tercera prueba, que corresponde a la materia de modalidad.

—7 Tribunales

7.1 Se constituye un único tribunal evaluador en Cataluña, formado por un presidente o presidenta, un secretario o secretaria y vocales nombrados por la Secretaría General del Departamento de Educación, a propuesta de la Subdirección General de la Inspección de Educación, de entre funcionarios del Departamento de Educación que ejerzan la función inspectora o docente, y que sean especialistas en las enseñanzas objeto de las pruebas. El presidente o presidenta del tribunal es un miembro de la Inspección de Educación. Los vocales del tribunal son los responsables de las sedes territoriales donde se realizan las pruebas. La Secretaría General del Departamento de Educación puede nombrar a los vocales suplentes que considere necesarios para el buen desarrollo de la prueba.

7.2 El presidente o presidenta del tribunal está facultado para resolver las incidencias que, si procede, surjan por la aplicación de esta Resolución.

7.3 Los miembros del tribunal tienen derecho a las asistencias que prevé el capítulo V del Decreto 138/2008, de 8 de julio, de indemnizaciones por razón del servicio.

7.4 El tribunal puede contar con los colaboradores de apoyo a la vigilancia de las sedes y con los correctores necesarios para el desarrollo del proceso.

7.5 Los miembros del tribunal se rigen por la normativa prevista por los órganos colegiados en los artículos 15 al 18 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Asimismo, sus miembros están sometidos a las causas de abstención i recusación que establecen los artículos 23 y 24 de la Ley mencionada.

—8 Calificaciones y reclamaciones

8.1 Los resultados provisionales estarán disponibles el día 11 de julio. Los alumnos pueden hacer la consulta en la misma página web donde hicieron la inscripción, accediendo con su DNI/NIE/pasaporte y el código RALC.

8.2 Los alumnos, o sus tutores legales en caso de que sean menores de edad, pueden hacer una reclamación argumentada, en el formulario que se encuentra en la misma web, contra la calificación provisional obtenida en alguna de las partes de las pruebas, ante el presidente o presidenta del tribunal. Esta reclamación se tiene que hacer en el plazo de dos días hábiles a partir del día siguiente del día en que se hacen públicas las calificaciones provisionales.

8.3 El tribunal estudia las reclamaciones presentadas, revisa las pruebas objeto de la reclamación y toma las decisiones oportunas. La calificación final de la nueva corrección puede ser igual, superior o inferior a la nota inicial.

8.4 El tribunal tiene dos días hábiles a partir del último en que se puede interponer la reclamación para resolverla. La resolución de la reclamación estará disponible a partir del día 17 de julio en el portal web del Departamento de Educación donde se ha hecho la inscripción.

8.5 En caso de que se modifique alguna calificación, el secretario o secretaria del tribunal lo hará constar en el acta de evaluación.

—9 Consulta de resultados definitivos y publicidad de los premios

9.1 La consulta de los resultados definitivos y de la concesión de los premios estará disponible a partir del 19 de julio en la web donde se ha hecho la inscripción.

9.2 El tribunal envía a la Dirección General de Innovación, Digitalización y Currículum el acta de las calificaciones obtenidas por el alumnado y el acta del alumnado premiado. La Dirección General de Innovación, Digitalización y Currículum propone la publicidad del alumnado premiado en el DOGC y en el Tablero electrónico de la Generalitat de Catalunya. También envía a los centros educativos de este alumnado el documento que certifica la obtención del Premio Extraordinario de Bachillerato.

9.3 Los centros a los que pertenece el alumnado que haya obtenido el premio tienen la obligación de anotar la obtención del premio en el expediente académico de cada alumno.

—10 Protección de datos

De acuerdo con la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, los datos personales recogidos se incorporan al Registro de Actividades de Tratamiento del Departamento de Educación. El responsable de este tratamiento es la Dirección General de Innovación, Digitalización y Currículum. Este tratamiento tiene como objetivo la tramitación y la resolución de las convocatorias de premios que gestionan los órganos que dependen de la Secretaría de Políticas Educativas. Se pueden ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición y limitación del tratamiento mediante un escrito dirigido a: dpd.educacio@gencat.cat. Se puede consultar la información adicional y detallada sobre protección de datos en la página: http://educacio.gencat.cat/ca/Detall/premis-extraordinaris-batxillerat#bloc1.