Educación saca a licitación la reforma de las instalaciones del CEIP Gran Tarajal, en Fuerteventura
La obra, que garantiza el bienestar de la comunidad educativa, contempla la mejora de los depósitos de agua; el acondicionamiento de la zona infantil de juegos; el vallado y pavimentación de la cancha deportiva y la adaptación de baños y zonas comunes
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez, ha sacado a licitación la ejecución de la reforma del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Gran Tarajal, en Tuineje (Fuerteventura), cuyo presupuesto base asciende a 541.003,57 euros.
Los trabajos, que garantizan el bienestar de la comunidad educativa y el correcto funcionamiento de los espacios, consistirán en la mejora y acondicionamiento de los depósitos de agua y de la zona infantil de juegos, así como del vallado y del pavimento de la cancha deportiva.
La reparación del edificio se completará con una nueva distribución de los baños con el objeto de asegurar su correcto funcionamiento y la adaptación de las zonas comunes, lo que permitirá dotar al centro educativo de unas infraestructuras accesibles y ajustadas a las necesidades detectadas, con lo que se garantiza la igualdad de oportunidades formativas.
El plazo para la presentación de las ofertas en la Plataforma de Contratación del Sector Público finaliza a las 23:59 horas del 25 de abril, mientras que el periodo para la ejecución de las obras será de seis meses una vez adjudicado el proyecto, según las prescripciones técnicas establecidas desde la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, que coordina Iván González.
El reacondicionamiento del CEIP Gran Tarajal supone una oportunidad para Fuerteventura, tanto por la mejora de los recursos educativos —a los que se suma un nuevo centro, el CEIP El Castillo— como por el estado de conservación y de mantenimiento del edificio.
Poli Suárez cumple así compromisos adquiridos en las dos visitas realizadas a la isla en agosto de 2023 y marzo de 2024, tanto en materia de infraestructuras como para el fomento del éxito escolar y del desarrollo socioeducativo.
