CONSELL DE GOVERN: SE APRUEBA El ACUERDO PARA DESARROLLAR LA CARRERA PROFESIONAL DOCENTE DE BALEARES

Se trata de uno de los puntos del Acuerdo marco 2023-2027 de mejora de las condiciones sociolaborales de los docentes de las Islas    
Baleares será una de las primeras comunidades autónomas en poner en marcha la carrera profesional docente

El Consell de Govern ha ratificado hoy el Acuerdo de la Mesa Sectorial de Educación de bases para el desarrollo de la carrera profesional docente. Este Acuerdo fue firmado el 8 de mayo por todos los representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sectorial de Educación: Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores Intersindical de las Illes Balears (STEI), Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza (ANPE), Unión Obrera Balear (UOB), Unión General de Trabajadores (UGT) y Comisiones Obreras (CCOO).

El documento firmado responde a uno de los compromisos fijados en el acuerdo sobre medidas sociolaborales y de mejoras educativas de 27 de febrero de 2023, el Acuerdo marco 2023-2027 de la enseñanza pública. El Acuerdo marco prevé en el punto primero el desarrollo de la carrera profesional docente y determina que la convocatoria para el logro de la carrera profesional y los criterios y ítems de evaluación serán negociados en el seno de la Mesa Sectorial de Educación.

Fruto de la negociación en el seno de la Mesa, se ha consensuado cómo se tiene que desarrollar la carrera profesional docente en Baleares a través del documento que hoy ha ratificado el Consell de Govern.

Se tiene que remarcar que la puesta en marcha de la carrera profesional docente, que prevé dos complementos (uno consolidable y uno no consolidable), convierte a la comunidad autónoma de las Illes Balears en la primera del Estado en contar con una carrera profesional docente de estas características, con los dos tipos de complementos.

Este hecho es remarcable, porque las únicas otras dos comunidades que cuentan con carrera profesional docente son Asturias y La Rioja, pero es de menor cuantía, puesto que no hacen esta distinción en dos complementos diferentes e incorporan los sexenios en el mismo apartado.

La evaluación es uno de los elementos importantes del documento, puesto que resulta clave para establecer el derecho en los diferentes apartados de la carrera profesional. Esta evaluación tiene dos partes importantes, y esto es una novedad en el Estado español, porque no existe en ninguna comunidad: una parte elaborada por los equipos directivos con la consulta de los equipos docentes de los centros y otra parte de autoevaluación de los propios docentes a partir de unos indicadores que también se han pactado y se encuentran en este acuerdo. Por lo tanto, esta confluencia de la evaluación de los compañeros y de la autoevaluación es el que regula el acceso a los tramos de la carrera profesional.

Desarrollo y puesta en marcha de la carrera profesional docente
La carrera profesional docente que regula el Acuerdo firmado hoy es voluntaria, personalizada, irreversible en cuanto a los tramos consolidables, progresiva, abierta, incentivada con retribuciones económicas, transparente, evaluable y actualizable.

La carrera profesional docente se implantará el 2023 y hasta el 2027 a través de la creación de un complemento de carrera docente, una parte del cual tiene que ser para todos los docentes y consolidable, y otra parte tiene que ser renovable de manera periódica y asociada con unos indicadores negociados a la Mesa Sectorial. Está formado por:

—    Un nuevo complemento para todos los docentes, en tres tramos: para el profesorado con 6 o más años de antigüedad (600 €/año), para el profesorado con 12 o más años de antigüedad (960 €/año) y para el profesorado con 18 o más años de antigüedad (1.440 €/año). La propuesta es que el primer tramo se abone con efectos del 1 de septiembre de 2023; el segundo tramo, con efectos del 1 de enero de 2026, y el tercer tramo, con efectos del 1 de enero de 2027. Para acceder al primer tramo se tiene que tener reconocido el primer sexenio, obtener una evaluación favorable y no haber sido objeto de sanción grave o muy grave. Para acceder al segundo tramo se tienen que tener reconocidos el segundo sexenio y el primer tramo, y para acceder al tercer tramo se tienen que tener reconocidos el tercer sexenio y el segundo tramo.

—    Un nuevo complemento no consolidable que prevé dos tipos excluyentes entre sí: complemento de nivel 2 (480 €/año) para los docentes de centros de menos de dieciséis unidades con determinadas funciones, y complemento de nivel 1 (720 €/año) para los docentes de centros de más de dieciséis unidades. Para acceder a este complemento no se puede haber sido objeto de sanción por falta grave o muy grave en los cuatro cursos anteriores.

—    También se propone un complemento de equipo directivo que supone un aumento del 30% del complemento de director y del 50% del complemento de jefe de estudios, de secretario y de jefe de estudios adjunto, vinculado a la presentación del proyecto y a la selección, así como a una evaluación positiva para la renovación. Pueden acceder al complemento de carrera de equipo directivo los directores que hayan sido seleccionados y evaluados para la renovación. Consecuentemente, los otros miembros que forman parte del equipo directivo también pueden acceder a la parte no consolidable de la carrera profesional para los equipos directivos. La Administración educativa tiene que reconocer este complemento de oficio.