El presidente defiende la inversión para mantener un sistema educativo de calidad que sirva como ascensor social
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El Gobierno de Asturias duplica las ayudas para la adquisición de material hasta los 2,6 millones
El presidente del Principado, Adrián Barbón, ha defendido hoy un sistema educativo público de calidad para "que funcione el ascensor social y podamos llegar a donde el potencial nos lleve con independencia de la familia en la que nazcamos,", ha explicado durante la inauguración del cuso escolar en Villaviciosa. Esa apuesta por la educación permite que Asturias sea una de las comunidades con una ratio más baja de alumnos por docente y una de las más altas en inversión por alumno. "Trabajamos en la inversión en infraestructuras y también en la escuela rural, donde mantenemos abiertas escuelas con cuatro y hasta tres alumnos", ha recordado Barbón.
El jefe del Ejecutivo ha visitado el Instituto de Educación Secundaria Víctor García de la Concha y el Colegio Público Maliayo, que estrena un nuevo edificio. Estas obras, que han movilizado 900.000 euros, que permiten unificar en un mismo equipamiento los ciclos de Infantil y Primaria. "Era una actuación muy demandada en la que quiero resaltar el papel de la comunidad educativa y del Ayuntamiento con el alcalde, Alejandro Vega, a la cabeza", ha resaltado el presidente.
El curso que ahora comienza avanza en la implantación de la nueva ley educativa, la Lomloe, por lo que el Gobierno de Asturias ha duplicado las ayudas para la adquisición de material escolar hasta los 2,6 millones. Este incremento, concebido para atender las necesidades de los colectivos más vulnerables, es, según ha subrayado el presidente, "una conquista de todos y todas". "Siempre me gusta recordar que la educación se financia con el esfuerzo de todos a través de los impuestos", ha valorado.
Un total de 101.575 estudiantes de Infantil, Primaria, Secundaria (ESO) y Bachillerato han iniciado el curso escolar. Este curso, el segundo con el calendario lectivo unificado, estrena, además, el plan de coeducación y el programa de enseñanza en lenguas extranjeras HaBLE. De hecho, el CP Maliayo es uno de los tres centros que estrenan el nivel superior de este programa, el HaBLE+, junto al CP La Gesta, en Oviedo, y el CP Ramón Campoamor de Navia.
En cuanto a la dotación de personal para la red pública, la plantilla orgánica asciende a 9.525 docentes, lo que supone un incremento de 71 plazas en relación con el curso pasado.
