Del Pozo destaca que los 162 millones ejecutados en 2023 en obras en centros docentes es la cifra más alta de la última década

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, ha subrayado que en este año 2023 su departamento ha ejecutado la inversión más alta en infraestructuras docentes de la última década, con una cifra cercana a los 162 millones de euros, 110 más que en 2018. Estos datos los ha aportado en el Foro que organiza la Asociación de Constructores y Promotores de Sevilla (GAESCO), en el que ha participado junto a la consejera de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Rocío Blanco.

En su intervención, Patricia del Pozo ha añadido que, desde 2019 y hasta 2023, el presupuesto ejecutado en obras de construcción en centros educativos supera los 461 millones de euros, lo que supone 131 millones más que en el periodo comprendido entre 2014 y 2018. Además, ha resaltado que en los últimos diez años la Consejería ha ejecutado casi 800 millones de euros en obras en el parque de infraestructuras educativas.

Esas cifras, ha afirmado, avalan la apuesta del Gobierno andaluz por la educación, "no sólo en el aprendizaje de nuestros alumnos para que alcancen buenos resultados académicos, sino también para que tanto el alumnado como el profesorado dispongan de unas instalaciones de calidad, bien equipadas y con todo lo necesario para que se puedan impartir unas enseñanzas en las mejores condiciones posibles". En este sentido ha subrayado la gran alianza que se ha creado con las empresas del sector.

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional trabaja en este curso con 121 empresas contructoras, 81 de ellas dentro del Acuerdo Marco que permite agilizar los procedimientos de contratación de estas intervenciones, reduciendo así los plazos para su ejecución. Así, desde su puesta en marcha en 2020, se han licitado un total de 1.927 actuaciones de reforma, adaptación, ampliación, redistribución y mejora en centros educativos públicos de importe inferior a 500.000 euros. Gracias a este sistema de licitación se han conseguido reducir los tiempos de adjudicación en torno a un 80%, desde los 4 meses necesarios en otros procedimientos, a una media de dos semanas, logrando dar una respuesta más ágil y eficaz a las necesidades de los centros educativos.

La Edificación y Obra Civil en la FP Andaluza

Por otra parte, la consejera ha desatacado que desde 2018 el número de alumnos matriculados en ciclos formativos de la familia profesional de Edificación y Obra Civil (EOC) en Andalucía se ha incrementado en un 35,51%, pasando de 1.222 estudiantes en 2018, a 1.656 en el presente curso académico. Además, en los últimos cinco años el porcentaje de egresados ha crecido un 19,61%. Esta subida se debe al aumento del 11,54% de la oferta de plazas por parte de la Consejería, "que siempre ha apostado por la construcción como un sector con fuerte potencial y uno de los motores económicos de nuestra comunidad autónoma".

Actualmente, existen 58 ciclos formativos de esta familia, que se imparten en 41 centros públicos y concertados. Concretamente, 17 son grados básicos, 11 grados medios y 30 grados superiores.

Con respecto a otras comunidades autónomas, Andalucía no sólo ha mantenido los puestos escolares, sino que los ha aumentado. Así, ocupa la primera posición en cuanto al número de centros que imparten las siguientes enseñanzas: Grado Básico de Reforma y Mantenimiento de Edificio, Grado Medio en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, Grado Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, Grado Superior en Proyectos de Obra Civil y Grado Superior en Proyectos de Edificación.

Igualmente, Del Pozo ha destacado que hay que tener en cuenta el carácter "eminentemente" práctico de estas enseñanzas. Por ello, desde Andalucía se han impulsado los proyectos de FP dual. Del total de la oferta, la mitad de ellos, 29 ciclos, se imparten en dual, de los que cinco son nuevos proyectos implantados en este curso escolar.

"En total, son 290 jóvenes andaluces los que se forman en alternancia en las 307 empresas, principalmente pymes, que colaboran en los proyectos de FP dual. La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional va a seguir trabajando en el acercamiento al tejido empresarial local, que demanda trabajadores bien formados y cualificados para que nuestra FP alcance cada día más la excelencia", ha señalado.

En este sentido, la consejera ha asegurado que la Junta apuesta por una FP moderna y en permanente actualización, que camine de la mano de este sector productivo. "Hay que dejar atrás la imagen estereotipada de la construcción, asociada a la carretilla y el ladrillo, pues el sector se encuentra en permanente desarrollo, con nuevas técnicas que permiten la especialización, a la que sólo se puede acceder a través de la formación". Por ello, se han puesto en marcha seis Cursos de Especialización en Modelado de la información en la construcción (BIM), con alrededor de 70 alumnos matriculados.

Del Pozo ha pedido la colaboración del sector porque, a pesar de la diversificación de la oferta actual de EOC (familia de Edificación y Obra Civil), se ha detectado que el número de vacantes es alto. Por eso ha incidido en que las acciones de difusión de estas enseñanzas son "imprescindibles" para mejorar la profesionalidad. Además, si las empresas exigiesen titulación en niveles básicos e intermedios, los jóvenes andaluces comenzarán a pensar que merece la pena estudiar estos ciclos para conseguir el relevo generacional en esta industria. Con la difusión y la exigencia de titulación, habría más acreditaciones profesionales y más jóvenes andaluces matriculados en estas enseñanzas, cubriendo así la alta demanda de mano de obra cualificada.

Por otra parte, la consejera ha señalado que, pese a que la construcción es un sector fuertemente masculinizado, en el ámbito educativo ha aumentado la presencia femenina en las enseñanzas de Grado Superior, con una subida de 1,64 puntos porcentuales con respecto a los datos de matrícula de 2018.