Todas las noticias de secuenciación en Larioja en los últimos 30 días
15 Resultados. Desde Sábado 10 Febrero 2024 hasta Domingo 9 Febrero 2025
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Viernes 24 Enero 2025
Todos los centros riojanos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y ESO participan en el programa Escuela 4.0 para adquirir competencias en programación y pensamiento computacional
El nuevo proyecto de innovación educativa permite a los alumnos trabajar la lógica, la secuenciación y la abstracción a través de un aprendizaje dinámico y adaptado al alumnado
Jueves 2 Enero 2025
El CIBIR potencia la investigación de enfermedades complejas con la incorporación de tecnología punta en secuenciación y análisis genómico
Los nuevos equipos también facilitarán la detección y seguimiento de brotes epidémicos, el diagnóstico precoz de infecciones y promoverán el desarrollo de terapias personalizas
El CIBIR potencia la investigación de enfermedades complejas con la incorporación de tecnología punta en secuenciación y análisis genómico
Los nuevos equipos también facilitarán la detección y seguimiento de brotes epidémicos, el diagnóstico precoz de infecciones y promoverán el desarrollo de terapias personalizas
Lunes 30 Septiembre 2024
Salud destina 10 millones de euros a proyectos de I+D+i en investigación biomédica, el ámbito clínico y de transferencia al tejido empresarial
La iniciativa se enmarca en el Programa Operativo FEDER La Rioja 2021-2027.
Salud destina 10 millones de euros a proyectos de I+D+i en investigación biomédica, el ámbito clínico y de transferencia al tejido empresarial
La iniciativa se enmarca en el Programa Operativo FEDER La Rioja 2021-2027.
Lunes 2 Septiembre 2024
Resolución 27/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Básico, en la modalidad específica para alumnado con necesidades educativas especiales, para el curso 2024/2025, en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para los Títulos de Grado Básico en Servicios Administrativos y en Agrojardinería y Composiciones Florales
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 27/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Básico, en la modalidad específica para alumnado con necesidades educativas especiales, para el curso 2024/2025, en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para los Títulos de Grado Básico en Servicios Administrativos y en Agrojardinería y Composiciones Florales
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Martes 6 Agosto 2024
Resolución 24/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que dictan instrucciones sobre la organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Superior del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 23/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre la organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Medio del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 22/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que dictan instrucciones sobre organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Básico del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 24/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que dictan instrucciones sobre la organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Superior del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 23/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre la organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Medio del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Resolución 22/2024, de 1 de agosto, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que dictan instrucciones sobre organización y estructura curricular de los ciclos formativos de Grado Básico del sistema educativo durante el curso 2024/25 en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la Formación Profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía de...
Martes 16 Julio 2024
El CIBIR participa en el proyecto europeo Eco2Wine que explora métodos innovadores en la producción de vinos respetuosos con el medio ambiente
En el marco del proyecto, el CIBIR acoge esta semana la formación sobre técnicas de secuenciación de alto rendimiento en la investigación enológica.
El CIBIR participa en el proyecto europeo Eco2Wine que explora métodos innovadores en la producción de vinos respetuosos con el medio ambiente
En el marco del proyecto, el CIBIR acoge esta semana la formación sobre técnicas de secuenciación de alto rendimiento en la investigación enológica.
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